大夏書(shū)系·班主任如何說(shuō)話(huà)
定 價(jià):29.8 元
叢書(shū)名:大夏書(shū)系•全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書(shū)
- 作者:趙坡 著
- 出版時(shí)間:2010/6/1
- ISBN:9787561774199
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G635.16
- 頁(yè)碼:228
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
作為班主任,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)無(wú)論如何也不能避免和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。本書(shū)為班主任在面對(duì)學(xué)生思想、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生情感、師生沖突、家校交流五類(lèi)問(wèn)題時(shí)如何說(shuō)話(huà)提供了不同的說(shuō)話(huà)策略,并對(duì)每種說(shuō)話(huà)策略可能達(dá)到的效果進(jìn)行了評(píng)析,是班主任修煉自己說(shuō)話(huà)藝術(shù)的必讀教材。
善于說(shuō)話(huà)的班主任,頭頂一片晴空;拙于說(shuō)話(huà)的班主任,腳下滋生萬(wàn)丈深淵…… 一個(gè)善于說(shuō)話(huà)的班主任,三言?xún)烧Z(yǔ),就能夠讓學(xué)生樂(lè)意“親其師信其道。本書(shū)采用了“情景再現(xiàn) 情景分析說(shuō)話(huà)策略效果評(píng)價(jià)”的形式,在大量典型原生態(tài)教育案例的基礎(chǔ)上,教會(huì)班主任善于說(shuō)話(huà)。
"趙坡,1984年生,浙江省溫州市優(yōu)秀教師。大學(xué)畢業(yè)后一直從事高中班主任工作,堅(jiān)持走“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。至今已在《班主任》等國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章二十余篇,部分文章被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊資料中心全文轉(zhuǎn)載! ∽2008年
第一輯 當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)
1.學(xué)生勤奮好學(xué)但成績(jī)平平
2.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異但不講情理
3.動(dòng)員班干部義務(wù)大掃除
4.學(xué)生想要退學(xué)
5.學(xué)生未取得理想成績(jī)
6.學(xué)生只取得一次好成績(jī)就自滿(mǎn)
7.3學(xué)生極好面子又內(nèi)心脆弱
8.學(xué)生喜歡做表面工作
9.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異但又不滿(mǎn)于現(xiàn)狀
10.大型考試后做總結(jié)工作
11.學(xué)生認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用
12.學(xué)生突患重病
13.突遇公共衛(wèi)生安全事件
14.學(xué)生過(guò)于悲觀
第一輯 當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)
1.學(xué)生勤奮好學(xué)但成績(jī)平平
2.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異但不講情理
3.動(dòng)員班干部義務(wù)大掃除
4.學(xué)生想要退學(xué)
5.學(xué)生未取得理想成績(jī)
6.學(xué)生只取得一次好成績(jī)就自滿(mǎn)
7.3學(xué)生極好面子又內(nèi)心脆弱
8.學(xué)生喜歡做表面工作
9.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異但又不滿(mǎn)于現(xiàn)狀
10.大型考試后做總結(jié)工作
11.學(xué)生認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用
12.學(xué)生突患重病
13.突遇公共衛(wèi)生安全事件
14.學(xué)生過(guò)于悲觀
15.學(xué)生敏感多疑
16.考試后評(píng)優(yōu)評(píng)先發(fā)放獎(jiǎng)品
第二輯 當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)!
1.學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤
2.學(xué)生看黃色小說(shuō)
3.學(xué)生玩手機(jī)
4.學(xué)生犯錯(cuò)后想推卸責(zé)任
5.學(xué)生紀(jì)律渙散
6.貧困生不“爭(zhēng)氣”
7“得意門(mén)生”犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤
8.學(xué)生不講信用
9.學(xué)生因調(diào)皮而招致惡果
10.學(xué)生因給集體抹黑而內(nèi)疚
11.學(xué)生在老師和家長(zhǎng)面前故意說(shuō)謊
12.勸誡學(xué)生不再抄襲作業(yè)
第三輯 當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)情感問(wèn)題時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)
1.男生公開(kāi)早戀
2.男生處于戀愛(ài)邊緣
3.學(xué)生埋怨父母不懂得關(guān)心
4.號(hào)召學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心
5.學(xué)生因嫉妒而誣陷他人
6.學(xué)生祈求自己向家長(zhǎng)說(shuō)好話(huà)
7.學(xué)生主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光
第四輯 當(dāng)師生發(fā)生沖突時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)i
1.學(xué)生以怨報(bào)德
2.學(xué)生說(shuō)自己處事不公
3.學(xué)生埋怨班級(jí)紀(jì)律差
4.學(xué)生與科任老師起沖突
5.工學(xué)生對(duì)自己“懷恨在心”
6.學(xué)生對(duì)自己的判罰有抵觸
7.自己在班里說(shuō)臟話(huà)后想挽回
8.自己因故違規(guī)
9.要出臺(tái)不太人性化但很奏效的規(guī)章
10.學(xué)生向自己借錢(qián)
11.學(xué)生向自己告狀
12.學(xué)生認(rèn)為老師是在有意針對(duì)他
13.學(xué)生因被公開(kāi)批評(píng)而羞愧流淚
14.學(xué)生不愿意和自己談心
15.學(xué)生被同學(xué)欺負(fù)
16.班干部請(qǐng)求辭職
第五輯 當(dāng)家校交流出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),班主任如何說(shuō)話(huà)
1.家長(zhǎng)隨意批評(píng)科任老師
2.家長(zhǎng)不配合工作
3.家長(zhǎng)對(duì)子女提出過(guò)高要求
4.家長(zhǎng)熱情贊揚(yáng)自己
5.互“雙差生”父母詢(xún)問(wèn)子女在校情況
6.家長(zhǎng)對(duì)子女教育感到無(wú)奈
7.向家長(zhǎng)提供學(xué)生升學(xué)的建議
8.家長(zhǎng)指責(zé)自己不負(fù)責(zé)
9.家長(zhǎng)邀請(qǐng)自己吃飯