本書采用“任務驅動，理論實訓一體”的編寫模式，將完整的知識體系貫串于完成任務的全過程，并在教學內容選取、教學方法運用、教學環(huán)節(jié)設計、訓練任務設置、教學資源配置等方面都有創(chuàng)新，做到基本知識系統(tǒng)化、技能訓練任務化、教學資源多樣化。本書遵循學生認知規(guī)律和技能掌握規(guī)律，搭建模塊化結構，全書分為6個模塊，分別為使用與維護計算機、使用與配置Windows 10、操作與應用Word 2016、操作與應用Excel 2016、操作與應用PowerPoint 2016、應用互聯(lián)網(wǎng)技術與認知新一代信息技術。