本書在編寫過程中圍繞“育人”這個中心，緊緊抓住新生入學的實際情況，主要從大學認知、自我管理、獎勤助貸、心理健康以及職業(yè)規(guī)劃等方面入手，對大學新生進行大學精神、高等教育制度政策、高校的學習和生活，以及社會工作、大學新生心理問題及調適、職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)等方面的指導教育。編寫時努力貼近學生、貼近實際、貼近生活，從新生的實際需求出發(fā)，幫助學生學會學習、學會生活和學會成長，引導他們從跨入大學校門開始就自覺地規(guī)劃和設計好自己成長成才發(fā)展的軌跡。