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論語廣義 讀者對(duì)象:大眾
新編中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典閱讀課程的教材《論語廣義》以《論語》為研究對(duì)象,運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的方法來探討《論語》一書所蘊(yùn)含的儒家義理。本書稿從古漢語的字義、使用習(xí)慣與現(xiàn)代漢語的微妙差異、歷史背景及其相關(guān)的禮儀制度以及人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等視角對(duì)《論語》進(jìn)行了解讀,展示了《論語》中所體現(xiàn)的古代世界中的社會(huì)與思想,以及其提出的修德的境界與方法,并最終認(rèn)為,孔子不是思辨性的哲學(xué)家,孔子更像是一位立法者以及文明規(guī)則的制訂者。
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