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新時(shí)代勞動(dòng)教育
編者根據(jù)高等院校學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和素質(zhì)的需求,融入勞動(dòng)價(jià)值觀,結(jié)合高等校專業(yè)人才培養(yǎng)體系,圍繞專業(yè)人才職業(yè)趨向特性,培養(yǎng)懂專業(yè)、會(huì)勞動(dòng)、能創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)的專業(yè)創(chuàng)新人才。本教材由理念形成篇、技能養(yǎng)成篇、實(shí)踐拓展篇三部分組成,其中理念形成篇包括勞動(dòng)觀念、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)法律保護(hù)等內(nèi)容;技能養(yǎng)成篇包括勞動(dòng)能力與勞動(dòng)工具、家務(wù)全能獨(dú)自做主、倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好校園等;實(shí)踐拓展篇包括參與志愿服務(wù)豐富校園生活、勤工儉學(xué)頑強(qiáng)拼搏、邁入社會(huì)參與實(shí)踐等內(nèi)容。
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