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心理學(xué)與應(yīng)用
心理學(xué)是對(duì)人的心理活動(dòng)和行為進(jìn)行研究的科學(xué),該書(shū)融入了心理學(xué)新的研究成果,從全新視角介紹心理過(guò)程和人格、能力等心理學(xué)知識(shí),對(duì)繁冗的心理學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理,對(duì)教育教學(xué)和生活中的心理現(xiàn)象進(jìn)行分析,以促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)心理學(xué)基本原理的掌握。本書(shū)主要研究心理學(xué)的基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,包括心理的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu),心理學(xué)的體系和方法論問(wèn)題,感知覺(jué)與注意,學(xué)習(xí)與記憶,思維與言語(yǔ),情緒情感與動(dòng)機(jī)意識(shí),個(gè)性?xún)A向性與能力、性格、氣質(zhì)等12章內(nèi)容。在編寫(xiě)體例上,該書(shū)結(jié)合心理學(xué)知識(shí)和教育教學(xué)實(shí)踐,在系統(tǒng)講述心理學(xué)的基本知識(shí)和基本原理的基礎(chǔ)上,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者從事小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)踐能力和良好的心理素質(zhì),以達(dá)到基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的教學(xué)要求。本書(shū)對(duì)以往傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了較大調(diào)整,去掉過(guò)難、過(guò)舊的內(nèi)容,使內(nèi)容更為精煉新穎,有利于拓展學(xué)習(xí)者的視野。
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