本書是“三維動作”內容體系理論與實踐的總結，共分九章，由五大部分內容組成。第一章是幼兒體育活動和“三維動作”內容體系的概述，第二、三、四章是“三維動作”內容體系的理論基礎以及動作發(fā)展對幼兒認知和個性發(fā)展的作用，第五、六、七章是“三維動作”內容體系的具體內容，第八、九章是開展“三維動作”活動的保障，而附件則是構建“三維動作”內容體系的問卷、實驗報告、觀察案例、測試要求及評價參考標準。