《綜合實踐活動(七至九年級)教學用書》貫徹《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的精神，按照全面發(fā)展素質(zhì)的要求，以學生學習為中心，著力改變學生單一的學習方式，形成“自主、合作、探究”的學習方式，引領學生經(jīng)歷實踐的全過程，獲得積極情感體驗，使他們形成價值體認、責任擔當、問題解決、創(chuàng)意物化的意識和能力，樹立社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們進一步學習與發(fā)展奠定良好基礎。本教學用書緊貼教材，對教材中的每一個主題活動都進行詳細的活動指導，每一個主題活動都有一線教師所寫的活動方案設計，在本教學用書最后部分還配以綜合實踐活動常用的活動方法指導。這樣有助于教師組織教學，能較好地處理了綜合實踐活動課程預設性和生成性的矛盾。