創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，改善民生的重要途徑，青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，全社會都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。近年來，國家陸續(xù)出臺支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)文件，要求高校進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，本教材團(tuán)隊以此為契機(jī)，深入挖掘當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特點，融合課程中啟航創(chuàng)新之旅、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子、專利與商標(biāo)、捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建與成長 、設(shè)計商業(yè)模式的智慧、精益創(chuàng)業(yè)與產(chǎn)品迭代之路、創(chuàng)業(yè)財務(wù)之智慧導(dǎo)航、創(chuàng)業(yè)實踐沙盤演練、路演璀璨時刻等模塊，結(jié)合當(dāng)下創(chuàng)新企業(yè)案例分析強(qiáng)化案例實踐性，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)實踐案例等形式，致力于向青年大學(xué)生群體講清楚為什么創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)什么業(yè)、怎么創(chuàng)好業(yè)，以高質(zhì)量就創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題的能力。本教材的編者有專業(yè)投資人、企業(yè)家、雙創(chuàng)大賽項目評審專家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作者等，在教材內(nèi)容編排上，優(yōu)化了傳統(tǒng)教材純理論結(jié)構(gòu)模式，加強(qiáng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等實踐環(huán)節(jié)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識有機(jī)融合。本教材適合高等院校學(xué)生及社會轉(zhuǎn)唄創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的就創(chuàng)業(yè)者閱讀。在內(nèi)容編排上，注重以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為主線，深化理論與實踐相融合的教學(xué)原則，幫助讀者選擇最佳的創(chuàng)業(yè)項目落腳點，助力學(xué)生更好地進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。