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學(xué)生評(píng)價(jià)倫理:案例與分析(當(dāng)代教育的倫理視野叢書)

 學(xué)生評(píng)價(jià)倫理:案例與分析(當(dāng)代教育的倫理視野叢書)

定  價(jià):29 元

        

  • 作者:朱麗 著
  • 出版時(shí)間:2024/7/1
  • ISBN:9787533498009
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G449.7 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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學(xué)生評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的核心,引導(dǎo)著教育教學(xué)改革的方向,因而也是教育改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書從倫理的角度來(lái)反思學(xué)生評(píng)價(jià),討論其必須遵守的倫理規(guī)范,為評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者提供道德規(guī)約,最終促進(jìn)每一位學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在全書的內(nèi)容架構(gòu)上,作者借用了倫理學(xué)的相關(guān)概念闡述了學(xué)生評(píng)價(jià)倫理的意蘊(yùn),對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)踐中存在的唯智主義和管理主義進(jìn)行了倫理批判與反思,并在此基礎(chǔ)上分別圍繞評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體分析了何謂善的學(xué)生評(píng)價(jià),最后提出教師應(yīng)具備的學(xué)生評(píng)價(jià)倫理素養(yǎng)及其培育路徑。全書采用了案例加理論分析的方式來(lái)進(jìn)行闡述,以期為學(xué)生評(píng)價(jià)改革提供更切實(shí)際的對(duì)策建議。

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