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幼兒園自主游戲觀察記錄精選40例 自主游戲是幼兒在游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要,自由選擇、自主開展、自發(fā)交流的積極主動的活動過程。幼兒是自主游戲的主體,教師是觀察者、支持者,有效支持、指導幼兒自主游戲,離不開對幼兒游戲行為的觀察,而撰寫觀察記錄,則便于教師對幼兒游戲行為進行分析與解讀,從而在后續(xù)開展自主游戲時可以更好地作出指導,促進幼兒游戲水平向更高水平發(fā)展。 本書基于兒童立場,精選了40篇幼兒園一線教師的自主游戲觀察記錄,分為室內自主游戲與戶外自主游戲兩個模塊,真實還原游戲場景,提供撰寫觀察記錄的學習模板,讓廣大幼教工作者能夠在學習他人經(jīng)驗的基礎上提升自己的專業(yè)能力,以便更好地成就幼兒快樂而有意義的童年。
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