本書從職業(yè)教育“勞動教育”的課程教學出發(fā)，教學內容與教學方法做了全新的設計，所涉及的知識面廣，內容包括：勞動的再認識、勞動教育的方向、勞動教育的內涵、勞動的文化建設、日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動、勞動素養(yǎng)及其養(yǎng)成、勞動者的工匠精神、大國智匠：創(chuàng)新思維、大國智匠：創(chuàng)新技能、大國智匠：創(chuàng)新愿景、勞動者的權益、勞動教育的評價，共14章。