體育教學(xué)是推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要和有效途徑。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新以及體育全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步形成，培養(yǎng)符合時(shí)代和社會(huì)需要的新型優(yōu)秀體育人才是現(xiàn)階段體育教學(xué)的重要任務(wù)之一。本書(shū)以高校體育教學(xué)為研究對(duì)象，探討了高校體育教學(xué)課程體系的構(gòu)建。全書(shū)在闡述體育教學(xué)基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，就體育教學(xué)體系進(jìn)行了科學(xué)劃分，分別就高校體育教學(xué)的內(nèi)容、方法、模式、評(píng)價(jià)的科學(xué)選用、體系構(gòu)建、創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了內(nèi)容詳實(shí)和深入淺出的系統(tǒng)研究。值得一提的是，本書(shū)對(duì)高校體育課程體系的改革進(jìn)行了理論探討，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)深度的探討與研究。