本書為教師教育的成長經(jīng)歷及經(jīng)驗之談。本書內(nèi)容共分為五章：第一章的主要內(nèi)容是作者的班主任成長經(jīng)歷，總結了有效的班級管理經(jīng)驗；第二章的主要內(nèi)容是作者的班級管理的實踐策略；第三章的主要內(nèi)容是立德樹人的理論與實操；第四章的主要內(nèi)容是青春期教育的挑戰(zhàn)與應對；第五章的主要內(nèi)容是學習指導的具體案例分析。本書通過一個個實例，介紹了班級管理的技巧，具有一定的價值意義，每一章都是作者對教育本質(zhì)問題的持續(xù)追問與解答。本書可為堅守在一線教學崗位的教師提供經(jīng)驗。