大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
定 價(jià):42 元
- 作者:湯春琳,何錦龍,楊智勇主編
- 出版時(shí)間:2024/7/1
- ISBN:9787121484490
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:169頁
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:26cm
立足新時(shí)代的人才是國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展和高水平科技自立自強(qiáng)的基石,因其處在科技創(chuàng)新的前沿,凸顯創(chuàng)新性和專業(yè)性,成為推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力和主力軍;趦(nèi)外形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一級(jí)戰(zhàn)略的要求,對(duì)于人才資源發(fā)展的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性思考、謀劃和布局逐步上升至國(guó)家核心戰(zhàn)略層面。本書以提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為宗旨,以幫助大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵問題為目標(biāo),理論基礎(chǔ)突出,通俗易懂;體例格式清晰,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。本書主要內(nèi)容包括探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神及培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建,識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及搭建商業(yè)模式,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的路演,強(qiáng)化企業(yè)管理和防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),開業(yè)及政策運(yùn)用。
第一章 探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 1
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)浪潮 2
一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì) 2
二、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)創(chuàng)業(yè)浪潮產(chǎn)生的影響 3
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展 3
一、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀 3
二、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展存在的問題 3
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 4
一、熱情高漲,但付諸于實(shí)踐者仍為少數(shù) 4
二、自主創(chuàng)業(yè)科技含量低,成功率低 4
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展 5
一、開展創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí) 6
二、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí) 6
三、提升機(jī)會(huì)識(shí)別能力 6
四、訓(xùn)練創(chuàng)造性思維 6
五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 7
六、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力 7
第五節(jié) 拓展閱讀 7
第六節(jié) 思考與練習(xí) 10
第二章 掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法 11
第一節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 12
一、何謂創(chuàng)新思維 12
二、創(chuàng)新思維的類型 15
第二節(jié) 創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓(xùn)練 17
一、常見的思維障礙 17
二、創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法 18
第三節(jié) 掌握創(chuàng)新方法 24
一、頭腦風(fēng)暴法 24
二、“5W2H”分析法 27
三、奧斯本檢核表法 28
四、分析列舉法 29
五、綜攝法 30
第四節(jié) 拓展閱讀 31
第五節(jié) 自我評(píng)估 35
第六節(jié) 思考與練習(xí) 39
第三章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神及培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 40
第一節(jié) 何謂創(chuàng)業(yè) 41
一、創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵 41
二、創(chuàng)業(yè)主要過程 42
三、創(chuàng)業(yè)要素 43
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)原則 45
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)精神 45
一、何謂創(chuàng)業(yè)精神 45
二、創(chuàng)業(yè)精神構(gòu)成要素 46
三、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 47
第三節(jié) 大學(xué)生必備創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 48
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí) 48
二、艱苦奮斗 48
三、求真務(wù)實(shí) 48
四、堅(jiān)持不懈 49
五、家國(guó)情懷 49
六、文化自信 49
七、科技自信 49
八、社會(huì)道德 50
九、法律意識(shí) 50
第四節(jié) 拓展閱讀 50
第五節(jié) 自我評(píng)估 51
第六節(jié) 思考與練習(xí) 52
第四章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 53
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素及優(yōu)勢(shì) 54
一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 55
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì) 56
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建原則和一般程序 56
一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建原則 56
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建一般程序 57
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員角色定位 59
一、加入目的 59
二、彼此了解 59
三、角色安排 60
四、人生價(jià)值觀念 60
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理 61
一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的特殊之處 61
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的三維結(jié)構(gòu) 61
三、結(jié)構(gòu)與過程互動(dòng) 62
四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理具體策略 62
第五節(jié) 拓展閱讀 64
第六節(jié) 自我評(píng)估 65
第七節(jié) 思考與練習(xí) 68
第五章 識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及搭建商業(yè)模式 69
第一節(jié) 識(shí)別與評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 70
一、分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境 70
二、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 73
三、評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 78
第二節(jié) 搭建商業(yè)模式 82
一、商業(yè)模式概念 82
二、商業(yè)模式搭建基本原則 87
三、商業(yè)模式搭建基本方法 88
四、商業(yè)模式搭建過程 88
五、商業(yè)模式畫布 90
第三節(jié) 拓展閱讀 93
第四節(jié) 自我評(píng)估 94
第五節(jié) 思考與練習(xí) 95
第六章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫 96
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的概念 97
一、對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求 98
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用 99
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容 99
一、摘要 100
二、主體 100
三、附錄 102
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫步驟 102
一、準(zhǔn)備階段 102
二、起草階段 103
三、完善階段 103
四、定稿階段 103
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫原則與技巧 104
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫原則 104
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫技巧 105
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫注意事項(xiàng) 107
第五節(jié) 拓展閱讀 109
第六節(jié) 自我評(píng)估 117
第七節(jié) 思考與練習(xí) 117
第七章 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演 119
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演內(nèi)涵 120
一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演的概念及分類 120
二、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演的目的及作用 120
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演主要內(nèi)容 121
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演策略 122
一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演的準(zhǔn)備工作 122
二、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演要表達(dá)的核心內(nèi)容 124
三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演的常見誤區(qū) 125
第三節(jié) 投資者常問問題及應(yīng)答方法 127
一、簡(jiǎn)略有所取舍 127
二、善于做“減法” 127
三、引導(dǎo)投資者提問的方向 127
四、對(duì)常見問題提前做好準(zhǔn)備 127
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演PPT制作 128
第五節(jié) 拓展閱讀 130
第六節(jié) 自我評(píng)估 133
第七節(jié) 思考與練習(xí) 134
第八章 強(qiáng)化企業(yè)管理和防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 135
第一節(jié) 強(qiáng)化企業(yè)管理 137
一、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理 137
二、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長(zhǎng)管理 142
三、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的人力資源管理 146
四、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的營(yíng)銷管理 147
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范 150
一、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類型與特征 150
二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)主要來源 152
三、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧 153
四、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范技巧 154
第三節(jié) 拓展閱讀 158
第四節(jié) 自我評(píng)估 158
第五節(jié) 思考與練習(xí) 159
第九章 開業(yè)及政策運(yùn)用 160
第一節(jié) 企業(yè)開業(yè)前的思考 161
一、選擇企業(yè)組織形式 161
二、有限責(zé)任公司和股份有限公司的特點(diǎn) 163
第二節(jié) 申辦成立公司 165
一、企業(yè)注冊(cè)流程 165
二、企業(yè)注冊(cè)相關(guān)文件 168
第三節(jié) 企業(yè)注冊(cè)必須考慮的法律問題 168
第四節(jié) 企業(yè)選址 169
一、企業(yè)選址的原則 170
二、企業(yè)選址的步驟 170
三、企業(yè)選址的建議 173
第五節(jié) 大學(xué)生開辦企業(yè)相關(guān)扶持政策 174
一、國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策 174
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 175
三、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策 177
第六節(jié) 拓展閱讀 179
第七節(jié) 自我評(píng)估 180
第八節(jié) 思考與練習(xí) 182