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AR學(xué)習(xí)資源畫面優(yōu)化設(shè)計(jì)研究 
定 價(jià)：68 元 叢書名：“多媒體畫面語言學(xué)”研究系列叢書
9 7 0 8 6 7 3 3 9 1 6 0 3
本書通過理論分析和現(xiàn)實(shí)調(diào)研明確移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)投入的主要因素，采用專家評(píng)定的方式確定影響因素中高影響力和高可干預(yù)度的雙高因素，并進(jìn)一步明確與移動(dòng)學(xué)習(xí)資源畫面設(shè)計(jì)相關(guān)的雙高因素；在此基礎(chǔ)上提出移動(dòng)學(xué)習(xí)資源畫面設(shè)計(jì)的層次觀，將移動(dòng)學(xué)習(xí)資源畫面設(shè)計(jì)分為“感官層”、“行為層”和“情感層”三個(gè)設(shè)計(jì)層次，將五個(gè)雙高因素劃歸為畫面設(shè)計(jì)的三個(gè)不同層次，據(jù)此提出移動(dòng)學(xué)習(xí)資源畫面設(shè)計(jì)的策略；進(jìn)一步通過眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)、腦波實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)認(rèn)知行為實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式對(duì)提出的策略進(jìn)行驗(yàn)證；并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出移動(dòng)學(xué)習(xí)資源畫面設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)則。
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