本書分為: 總論 ; 分論 ; 改革開放以來德育 ; 附錄四部分。主要內(nèi)容包括: 德育科學化道路的開辟 ; 德育政策體系的形成和發(fā)展 ; 德育實踐體系的探索與建構(gòu) ; 德育面臨的世紀挑戰(zhàn) ; 學前德育改革 ; 中學德育改革等。