計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（第5版）（微課版）
定 價：59.8 元
- 作者：龔娟 劉霜霜 姜波 高登
- 出版時間：2024/6/1
- ISBN：9787115641458
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP393
- 頁碼：242
- 紙張：
- 版次：05
- 開本：16開
根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)、特點和要求，本書在內(nèi)容上遵循“寬、新、淺、用”的原則，較全面地介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)。全書共11章，包括計算機網(wǎng)絡(luò)概述、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、TCP/IP、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連、廣域網(wǎng)技術(shù)、Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用、常見網(wǎng)絡(luò)故障的排除、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，以及實際技能訓(xùn)練。
本書在內(nèi)容安排上采取“問題引入—知識講解—知識應(yīng)用”的結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)和案例教學(xué)的思想，并以提示的方式對重點知識、常見問題和實用技巧等進行了補充介紹，以幫助學(xué)生加深理解、強化應(yīng)用、提高實際操作能力。
本書可作為高校各專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程的教材，也可作為計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材和計算機網(wǎng)絡(luò)愛好者的自學(xué)參考書。
1.突顯課程育人，實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)同頻共振
結(jié)合“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”課程基礎(chǔ)性定位，秉承“如鹽化水，潤物無聲”的原則，設(shè)計“慎思明辨”板塊，將專業(yè)知識與課程育人進行有機融入。
2.校企雙元，確保了教材內(nèi)容的科學(xué)性與先進性
本書由教學(xué)名師和企業(yè)專家領(lǐng)銜編寫。主編龔娟老師為國家黃炎培職業(yè)教育杰出老師、新時代職業(yè)教育名師名匠培養(yǎng)對象、國家教學(xué)成果獎主持人、國家課程思政教學(xué)名師、國家精品在線開放課程主持人，擁有豐富的課程教學(xué)經(jīng)驗及教材編寫經(jīng)驗。教材緊扣行業(yè)發(fā)展趨勢，將實訓(xùn)部分的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為華為設(shè)備，將操作系統(tǒng)版本和軟件版本分別升級到Windows 11和Windows Server 2019。教材體例科學(xué)、內(nèi)容先進，案例豐富，實用性強，是工學(xué)結(jié)合、校企“雙元”開發(fā)的“理實一體化”教材。
3.問題引領(lǐng)，充分體現(xiàn)“以學(xué)習(xí)者為中心”教學(xué)理念
教材設(shè)計科學(xué)合理，充分體現(xiàn)“以學(xué)習(xí)者為中心”教學(xué)理念。針對枯燥難懂的網(wǎng)絡(luò)知識，設(shè)計了系列通俗易懂的問題，如從郵局寄信中地址的作用，引出網(wǎng)絡(luò)通信中IP地址概念；用定制語音導(dǎo)航應(yīng)用，引出模數(shù)轉(zhuǎn)換概念。通過問題引疑激趣，讓學(xué)生帶著疑問去學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從被動變?yōu)橹鲃�，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，讓教師的授課環(huán)節(jié)更加流暢，有吸引力和說服力。教材結(jié)構(gòu)編排巧妙，通過“問題引入—知識講解—實例分析”的方式，讓學(xué)生清楚地知道所學(xué)知識可以運用在哪里，如何對其運用，從根本上實現(xiàn)學(xué)以致用。本書還以提示的方式對重點知識、常見問題、實用技巧等進行補充介紹，幫助學(xué)生加深理解、強化應(yīng)用、提高實際操作能力。改版后的教材增加了“審思明辯”“行業(yè)動態(tài)”“拓展閱讀”等環(huán)節(jié)，全書語言通俗易懂，兼具科普性、趣味性與應(yīng)用性。
4.資源豐富，為混合式教學(xué)實施提供便利
與教材匹配的“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”課程是湖南省精品在線開放課程，教材中引入了課程豐富優(yōu)質(zhì)的數(shù)字資源。同時，教材配套有課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、PPT課件、微課視頻、圖片、動畫、習(xí)題、試卷等全套教學(xué)資源，與教材完全匹配的在線課程已在學(xué)銀在線平臺運行多期，豐富的配套資源有助于學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)，為“線上+線下“的混合式教學(xué)提供有力支撐。
龔娟，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。國家黃炎培職業(yè)教育杰出老師、新時代職業(yè)教育名師名匠培養(yǎng)對象、國家教學(xué)成果獎主持人、國家課程思政教學(xué)名師、國家精品在線開放課程主持人，擁有豐富的課程教學(xué)經(jīng)驗及教材編寫經(jīng)驗。
第1章 計算機網(wǎng)絡(luò)概述 1
1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 2
1.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的定義 2
1.1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能 2
1.1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 3
1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展 5
1.2.1 面向終端的計算機網(wǎng)絡(luò) 5
1.2.2 計算機—計算機網(wǎng)絡(luò) 7
1.2.3 開放式標(biāo)準(zhǔn)化的計算機網(wǎng)絡(luò) 7
1.2.4 互聯(lián)網(wǎng) 8
1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成 9
1.3.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)組成 9
1.3.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu) 11
1.4 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類 11
1.4.1 按網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類 12
1.4.2 按傳輸技術(shù)分類 12
1.4.3 按其他的方法分類 13
1.5 計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新技術(shù) 13
1.5.1 物聯(lián)網(wǎng) 13
1.5.2 4G 15
1.5.3 5G 16
1.5.4 云計算 17
1.5.5 大數(shù)據(jù) 19
1.5.6 人工智能 20
1.5.7 區(qū)塊鏈 21
練習(xí)與思考 22
第2章 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ) 25
2.1 數(shù)據(jù)通信的基本概念 26
2.1.1 信息、數(shù)據(jù)、信號、信道與帶寬 26
2.1.2 數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 27
2.1.3 數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的性能指標(biāo) 28
2.2 數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù) 30
2.2.1 數(shù)據(jù)的編碼類型 30
2.2.2 數(shù)據(jù)的調(diào)制技術(shù) 30
2.2.3 數(shù)據(jù)的編碼技術(shù) 31
2.3 數(shù)據(jù)傳輸 33
2.3.1 信道通信的工作方式 33
2.3.2 數(shù)據(jù)的傳輸方式 33
2.3.3 同步技術(shù) 34
2.3.4 通信網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的連接方式 35
2.3.5 數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕拘问健?5
2.4 數(shù)據(jù)交換技術(shù) 36
2.4.1 電路交換 37
2.4.2 報文交換 38
2.4.3 分組交換 38
2.4.4 高速交換 41
2.5 信道復(fù)用技術(shù) 41
2.5.1 頻分多路復(fù)用 42
2.5.2 時分多路復(fù)用 42
2.5.3 波分多路復(fù)用 44
2.5.4 碼分多路復(fù)用 44
2.6 傳輸介質(zhì) 44
2.6.1 有線傳輸介質(zhì) 45
2.6.2 無線傳輸介質(zhì) 50
2.7 差錯控制技術(shù) 52
2.7.1 差錯的產(chǎn)生 52
2.7.2 差錯控制編碼 53
2.7.3 差錯控制方法 53
練習(xí)與思考 54
第3章 計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 58
3.1 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本概念 58
3.1.1 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的形成 59
3.1.2 網(wǎng)絡(luò)體系的分層結(jié)構(gòu) 59
3.1.3 層次結(jié)構(gòu)中的相關(guān)概念 61
3.2 開放系統(tǒng)互連參考模型 63
3.2.1 OSI參考模型 63
3.2.2 OSI參考模型各層的主要功能 64
3.2.3 OSI參考模型數(shù)據(jù)流向 67
3.2.4 對等層之間的通信 68
3.3 TCP/IP參考模型 69
3.3.1 TCP/IP參考模型的層次劃分 69
3.3.2 TCP/IP參考模型各層的功能 70
3.4 OSI參考模型與TCP/IP參考模型的比較 70
練習(xí)與思考 71
第4章 TCP/IP 73
4.1 TCP/IP協(xié)議集 74
4.1.1 網(wǎng)際層協(xié)議 74
4.1.2 傳輸層協(xié)議 75
4.1.3 應(yīng)用層協(xié)議 76
4.2 IPv4編址 77
4.2.1 IPv4編址概述 77
4.2.2 子網(wǎng)技術(shù) 81
4.2.3 可變長子網(wǎng)劃分 88
4.2.4 無類別域間路由 90
4.2.5 實例分析 90
4.3 IPv6編址 91
4.3.1 IPv6的含義 92
4.3.2 IPv4與IPv6的區(qū)別 92
4.3.3 IPv6的特性 92
4.3.4 IPv6的地址表示 94
4.3.5 IPv4到IPv6的過渡技術(shù) 95
練習(xí)與思考 97
第5章 局域網(wǎng)技術(shù) 99
5.1 局域網(wǎng)概述 99
5.2 局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn) 100
5.2.1 局域網(wǎng)參考模型 101
5.2.2 IEEE 802標(biāo)準(zhǔn) 101
5.3 局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù) 102
5.3.1 拓撲結(jié)構(gòu) 102
5.3.2 介質(zhì)訪問控制方法 104
5.3.3 傳輸介質(zhì) 107
5.4 以太網(wǎng)技術(shù) 107
5.4.1 以太網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展 107
5.4.2 傳統(tǒng)以太網(wǎng)技術(shù) 107
5.4.3 高速以太網(wǎng)技術(shù) 108
5.5 局域網(wǎng)連接設(shè)備 110
5.5.1 網(wǎng)卡 110
5.5.2 中繼器 111
5.5.3 交換機 112
5.6 虛擬局域網(wǎng) 114
5.6.1 VLAN的產(chǎn)生 114
5.6.2 VLAN的優(yōu)點 115
5.6.3 VLAN的劃分 116
5.6.4 VLAN間的通信及其實現(xiàn)方法 117
5.6.5 實例分析 118
5.7 無線局域網(wǎng) 120
5.7.1 無線局域網(wǎng)技術(shù) 120
5.7.2 無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn) 121
5.7.3 藍牙技術(shù) 122
5.7.4 實例分析 123
練習(xí)與思考 126
第6章 網(wǎng)絡(luò)互連 128
6.1 網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念 128
6.2 網(wǎng)絡(luò)互連的類型 129
6.3 網(wǎng)絡(luò)互連的層次與設(shè)備 130
6.3.1 物理層互連設(shè)備 131
6.3.2 數(shù)據(jù)鏈路層互連設(shè)備 131
6.3.3 網(wǎng)絡(luò)層互連設(shè)備 133
6.3.4 高層互連設(shè)備 135
6.4 實例分析 136
練習(xí)與思考 138
第7章 廣域網(wǎng)技術(shù) 140
7.1 廣域網(wǎng)概述 140
7.2 廣域網(wǎng)的接入技術(shù) 142
7.2.1 有線接入技術(shù) 143
7.2.2 無線接入技術(shù) 144
7.2.3 下一代接入技術(shù) 145
7.3 虛擬專用網(wǎng)絡(luò) 146
練習(xí)與思考 148
第8章 Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用 150
8.1 Internet基礎(chǔ) 150
8.1.1 Internet概述 151
8.1.2 Internet的管理機構(gòu) 151
8.1.3 Internet在我國的發(fā)展 152
8.2 Internet的應(yīng)用 152
8.2.1 域名系統(tǒng) 153
8.2.2 WWW服務(wù) 156
8.2.3 電子郵件服務(wù) 158
8.2.4 文件傳輸服務(wù) 160
8.2.5 遠程登錄服務(wù) 162
8.3 企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)Intranet 164
8.3.1 Intranet的概念 164
8.3.2 Intranet的技術(shù)特點 164
8.3.3 Intranet網(wǎng)絡(luò)的組成 165
練習(xí)與思考 166
第9章 常見網(wǎng)絡(luò)故障的排除 170
9.1 網(wǎng)絡(luò)故障概述 170
9.1.1 網(wǎng)絡(luò)故障產(chǎn)生的主要原因 171
9.1.2 常見故障排查過程 171
9.2 網(wǎng)絡(luò)故障檢測工具 172
9.2.1 網(wǎng)絡(luò)故障檢測的硬件工具 173
9.2.2 網(wǎng)絡(luò)故障檢測的軟件工具 173
9.3 網(wǎng)絡(luò)故障類型 179
9.3.1 連通性故障 179
9.3.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議故障 180
9.3.3 網(wǎng)絡(luò)配置故障 181
9.4 網(wǎng)絡(luò)故障排除實例 181
9.4.1 故障描述 181
9.4.2 故障分析 182
9.4.3 排除步驟 182
9.4.4 排故總結(jié) 184
練習(xí)與思考 184
第10章 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 186
10.1 網(wǎng)絡(luò)安全概述 186
10.1.1 網(wǎng)絡(luò)面臨的安全威脅 187
10.1.2 網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容 189
10.1.3 網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵技術(shù) 190
10.1.4 網(wǎng)絡(luò)安全的新政策 192
10.2 防火墻技術(shù) 193
10.2.1 防火墻概述 193
10.2.2 網(wǎng)絡(luò)防火墻 195
10.2.3 單機防火墻 198
10.2.4 實例分析 199
10.3 殺毒軟件的應(yīng)用 200
10.3.1 殺毒軟件介紹 201
10.3.2 實例分析 204
練習(xí)與思考 211
第11章 實際技能訓(xùn)練 213
11.1 實訓(xùn)1 網(wǎng)線的制作 213
一、實訓(xùn)目的 213
二、實訓(xùn)環(huán)境 213
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 213
四、實訓(xùn)思考 215
11.2 實訓(xùn)2 用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖 215
一、實訓(xùn)目的 215
二、實訓(xùn)環(huán)境 215
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 215
四、實訓(xùn)思考 217
11.3 實訓(xùn)3 對等局域網(wǎng)的組建與設(shè)置 217
一、實訓(xùn)目的 217
二、實訓(xùn)環(huán)境 217
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 217
四、實訓(xùn)思考 219
11.4 實訓(xùn)4 有中心拓撲結(jié)構(gòu)的無線局域網(wǎng)的組建 219
一、實訓(xùn)目的 219
二、實訓(xùn)環(huán)境 219
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 220
四、實訓(xùn)思考 222
11.5 實訓(xùn)5 交換機與路由器的初始化配置 222
一、實訓(xùn)目的 222
二、實訓(xùn)環(huán)境 222
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 222
四、實訓(xùn)思考 224
11.6 實訓(xùn)6 VLAN之間的通信 224
一、實訓(xùn)目的 224
二、實訓(xùn)環(huán)境 224
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 225
四、實訓(xùn)思考 226
11.7 實訓(xùn)7 Windows Server 2019中的VPN配置 226
一、實訓(xùn)目的 226
二、實訓(xùn)環(huán)境 227
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 227
四、實訓(xùn)思考 232
11.8 實訓(xùn)8 DNS服務(wù)器的配置與管理 232
一、實訓(xùn)目的 232
二、實訓(xùn)環(huán)境 232
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 232
四、實訓(xùn)思考 237
11.9 實訓(xùn)9 使用IIS構(gòu)建WWW服務(wù)器和FTP服務(wù)器 237
一、實訓(xùn)目的 237
二、實訓(xùn)環(huán)境 237
三、實訓(xùn)內(nèi)容和步驟 237
四、實訓(xùn)思考 242
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