教育信息化促進(jìn)了教育測評(píng)理念的變革，人工智能時(shí)代的教育更加關(guān)注以智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)者認(rèn)知分析與個(gè)性化學(xué)習(xí)的訴求。本書遵循"理論-方法-應(yīng)用"研究范式，探索人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)認(rèn)知分析的新理論與新方法。
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1. 2004.09至2007.12，華中師范大學(xué)，國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心，博士，教育信息科學(xué)與技術(shù)。
2. 2001.09至2004.06，華中師范大學(xué)，信息技術(shù)系，碩士，教育技術(shù)學(xué)。
3. 1997.09至2001.06，華中師范大學(xué)，信息技術(shù)系，學(xué)士，教育技術(shù)學(xué)。1. 2023.6至今，寧夏師范大學(xué)副校長；
2. 2022.7至今，華中師范大學(xué)，人工智能教育學(xué)部，教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心，副主任；
3. 2021.10至2022.12，寧夏教育廳教育信息化管理中心，副主任；
4. 2016.1至今，華中師范大學(xué)，人工智能教育學(xué)部，教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心，教授，博士生導(dǎo)師；
5. 2010.06至2016.05，華中師范大學(xué)，國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心，副教授；
6. 2008.01至2010.05，華中師范大學(xué)，國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心，講師。人工智能、智慧教育與教育數(shù)字化1. Huang Tao, Hu Shengze, Yang Huali, Geng Jing, Liu Sannyuya, Zhang Hao, & Yang Zongkai. PQSCT: Pseudo-Siamese BERT for Concept Tagging With Both Questions and Solutions[J]. IEEE Transactions on Learning Technologies, 2023. (IF=8.5，SSCI&SCI Q1)
2. Huang Tao, Geng Jing,Chen Yuxia ,Wang Han ,Yang Huali &Hu Shengze . Simulation and Prediction Study of Artificial Intelligence Education Dynamics Model for Primary and Secondary Schools[J]. Education and Information Technologies，2024（IF=5.5，SSCI Q1）
3. Huang Tao1. 2024.3至今，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)第七屆理事會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)，委員
2. 2020.1至今，華中師范大學(xué)，人工智能教育學(xué)部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，委員。
3. 2018.1至2022.12，全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)教育技術(shù)分委員會(huì)，委員。
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