本書是由上海市長寧區(qū)特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校的課題研究報(bào)告轉(zhuǎn)化而成。該學(xué)校是一所為完成九年義務(wù)教育的智障、自閉癥和腦癱等特殊學(xué)生提供中等職業(yè)技術(shù)教育的特殊教育學(xué)校。以促進(jìn)特殊學(xué)生的生涯發(fā)展為目標(biāo)，學(xué)校通過持續(xù)的課題研究和實(shí)踐，制定并實(shí)施了一系列個(gè)性化課程，開展了生涯導(dǎo)師制度，并編寫了生涯發(fā)展教育評(píng)估工具，以滿足各類學(xué)生在就業(yè)、生活適應(yīng)以及升學(xué)等方面的需求。