近年來, 校園足球發(fā)展取得了積極進展, 孕育并推動著校園足球理論的發(fā)展。本書將校園足球的發(fā)展置于我國社會可持續(xù)發(fā)展的大背景中進行研究, 動因來源于我國校園足球的歷史回顧與實踐危機。本書主要闡述了校園足球發(fā)展體系的構建及校園文化的建設, 使得校園足球體系及文化建設能夠有助于明確校園足球的發(fā)展目標、思路、重點和對策等, 推動形成校園足球及文化的發(fā)展, 提高發(fā)展質(zhì)量, 而且為校園足球走全面深入持續(xù)發(fā)展之路提供了理論依據(jù)和實踐指導。