隨著21世紀(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)達(dá)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是終身學(xué)習(xí)的觀念已經(jīng)深入人心，英語(yǔ)課程教學(xué)已經(jīng)成為我國(guó)各種學(xué)歷與非學(xué)歷教育的一個(gè)不可或缺的部分，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也成為我國(guó)當(dāng)代公民提高自身素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑。
　　為了給廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，特別是正在接受成人教育的莘莘學(xué)子，提供一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的得力助手，我們經(jīng)過(guò)對(duì)當(dāng)前中國(guó)各個(gè)層次英語(yǔ)教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)境的調(diào)研，創(chuàng)新性地編寫(xiě)了這套體現(xiàn)時(shí)代性、趣味性、前瞻性的英語(yǔ)教材。
　　充分滿足成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)者及教育者的需求是我們編寫(xiě)這套教材的出發(fā)點(diǎn)；國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域新研究成果是我們編寫(xiě)這套教材的科學(xué)依據(jù)：重視以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程是我們編寫(xiě)這套教材的關(guān)鍵：創(chuàng)建一個(gè)英語(yǔ)輸入與輸出循環(huán)實(shí)踐體系，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯立體化的英語(yǔ)使用環(huán)境是我們編寫(xiě)這套教材的愿望；幫助學(xué)生有效地提高其英語(yǔ)語(yǔ)言流利度、準(zhǔn)確度是我們編寫(xiě)這套教材的宗旨；激發(fā)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中找回自信、享受快樂(lè)、磨煉意志、獲得成功是我們編寫(xiě)這套教材的理想。同時(shí)，我們也希望廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在這套教材的幫助下，有效地提高聽(tīng)力理解、交際表達(dá)、閱讀理解、翻譯、寫(xiě)作等方面的能力。
　　本套教材具有菜單式的特色，題材覆蓋面廣，語(yǔ)言知識(shí)豐富，語(yǔ)言交際實(shí)踐模式多樣，為學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和教師課堂教學(xué)創(chuàng)造了濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，也為學(xué)生和教師提供了充分的選材自由度。教師可以根據(jù)實(shí)際課時(shí)量靈活地選擇教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生也可以根據(jù)本人的實(shí)際能力選擇針對(duì)性的訓(xùn)練內(nèi)容。本套教材也可供高職院校學(xué)生使用。