本書作者以“核心素養(yǎng)視域下的中職語文教育教學(xué)研究”為題，首先探討中職語文教學(xué)的理論依據(jù)、中職語文教學(xué)價值與思考、中職語文教育的本質(zhì)與特性、中職語文教育的地位與功能；其次對中職語文教育的教學(xué)體系、中職語文教育的內(nèi)容、中職語文教育的創(chuàng)新、中職語文教學(xué)的技能進行分析；最后對中職語文教學(xué)的創(chuàng)新思維、中職語文教學(xué)人才的培養(yǎng)、中職語文教學(xué)的多維度實踐進行研究。