同一個(gè)圖像,可以有多少種不同的解讀?同一個(gè)詞語(yǔ),可以搭配多少種不同的圖像?同一種顏色,可以代表完全相反的意思?在這本書里,孩子可以從固定的圖文搭配中解脫出來(lái),按照自己的意愿對(duì)圖像進(jìn)行天馬行空的解釋,重新定義這個(gè)充滿圖像和文字的世界。
這本書就像一個(gè)隨著孩子的想象而變化的萬(wàn)花筒,接受一切的可能性。這本書也是一個(gè)帶有幽默感的感知游戲,邀請(qǐng)孩子觀察、想象,拿起鉛筆。一支筆和幾條線,讓一切皆有可能……
- 這本書是開啟新世界的鑰匙,帶孩子打破常規(guī),定義自己的世界。
同一個(gè)圖像,可以有多少種不同的解讀?同一個(gè)詞語(yǔ),可以搭配多少種不同的圖像?同一種顏色,可以代表完全相反的意思?法國(guó)女巫獎(jiǎng)、比利時(shí)貝納爾·維塞勒文學(xué)獎(jiǎng)得主德爾芬娜·佩雷帶孩子從固定的圖文搭配中解脫出來(lái),按照自己的意愿對(duì)圖像進(jìn)行天馬行空的解釋,重新定義這個(gè)充滿圖像和文字的世界。
- 這本書是讓普通事物變有趣的萬(wàn)花筒,給日常生活增添多種趣味。
一塊常見(jiàn)的黑色污漬,可能是被壓扁的蒼蠅,也可能是藝術(shù)杰作;一個(gè)平常的快遞箱子也可以變成各種各樣的玩具……這本書啟發(fā)孩子觀察和思考,用想象力讓平凡的事物大變身,發(fā)現(xiàn)生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
- 這本書是促進(jìn)溝通的互動(dòng)游戲,幫孩子理解、接納不同人的不同想法。
組織孩子們用封面和內(nèi)文的插畫元素創(chuàng)作,猜測(cè)彼此的畫作像什么;讓孩子們給書里的顏色起名字,誰(shuí)說(shuō)血紅色不可以叫瓢蟲紅?引導(dǎo)孩子自由表達(dá),理解彼此不同的視角。翻開相應(yīng)的頁(yè)面,分析作者的腦洞,帶著更多的視角玩更多的圖文聯(lián)想游戲。
你說(shuō)什么就是什么,這是一本由你定義、充滿無(wú)限可能的小書!