本書采用模塊單元制編寫形式，分11個模塊對學生公共衛(wèi)生安全教育進行闡述，從介紹公共衛(wèi)生的理念、起源及公共衛(wèi)生安全的層次入手，系統(tǒng)介紹了公共衛(wèi)生的內(nèi)涵及歷史沿革，以及當代社會所面臨的公共衛(wèi)生問題，強調(diào)公共衛(wèi)生安全是以群體的生命安全和身體健康為主體，包括個人、家庭、集體、區(qū)域、國家及全球幾個層次，通過通俗易懂的案例導入，幫助學生獲取傳染病、心理疾病及精神衛(wèi)生、食品藥品安全、環(huán)境衛(wèi)生、生物安全、災害、生活方式與行為、校園與職業(yè)衛(wèi)生等公共衛(wèi)生安全相關知識和技能。