全書分4章。第一章共有9篇教研論文，主要從微觀層面，結(jié)合廣東各地實際，重點探討了粵北、佛山、肇慶等區(qū)域的本土紅色資源融入思想政治理論課教學的方法和路徑。第二章共有9篇教研論文，主要從宏觀層面，結(jié)合紅色文化、百年黨史、二十大精神等，探討紅色文化資源如何在思想政治理論課教學中運用。第三章共有10篇教研論文，主要探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美食文化、耕讀文化等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課教學的基本途徑。第四章共有9篇教研論文，主要探討抗疫精神、勞動教育以及元宇宙等視域下新時期思想政治理論課教學內(nèi)容和方法的創(chuàng)新。