作為文言文的天花板，《古文觀止》流傳至今已有300多年，它與《唐詩(shī)三百首》并列，是中國(guó)人讀古文不可繞過(guò)的經(jīng)典讀物。在初高中的語(yǔ)文課本及考試試題中，很多文言文內(nèi)容直接取材自《古文觀止》。本書(shū)作者從《古文觀止》中精選24篇，歸納為思維、應(yīng)變、說(shuō)話、文章四個(gè)維度，不拘一格地精心提煉古人的智慧，讓讀者在有趣的故事中讀懂古文、讀透古人，在“古今對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)“古為今用”。作者邵鑫獨(dú)創(chuàng)推理式讀書(shū)法，從歷史、文學(xué)、地理等角度，深挖人物性格和事件背景，帶領(lǐng)讀者悟出故事蘊(yùn)含的道理，幫助讀者形成清晰的思路和深刻的認(rèn)知。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者可以傳承古人智慧、體察文章之道。比如跟李白學(xué)做自我介紹，跟陶淵明學(xué)寫(xiě)故事，跟孔門(mén)弟子學(xué)如何獨(dú)立思考，跟李密學(xué)如何說(shuō)服他人，以及感受王羲之灑脫的人生態(tài)度，等等。本書(shū)不啻為提升思辨邏輯和讀寫(xiě)能力的入門(mén)讀物。