本教材以《大學英語教學指南》為指導，綜合運用現(xiàn)代信息技術形成內容、媒體之間的互動，著力打造集紙質教材、網(wǎng)絡課程資源和課堂教學一體的立體化教材。教材以產(chǎn)出導向和“CDI0工程教育”理念為指導，服務于應用型本科院校理工科學生未來工程認證的需求，將構思(Conceive)、設計(Design)、實現(xiàn)(Implement)和運作(Operate)貫穿于課程設計，切實提高學生職場英語的應用能力。教材圍繞增強學生運用英語進行專業(yè)交流、從事工作的能力，提升學生職業(yè)素養(yǎng)的教學目標，將教材分為五個章節(jié)，以工程師工作為背景，虛擬學生初入職場在公司的工作為主線，分為初入職場、產(chǎn)品研發(fā)、營銷推廣、生產(chǎn)品控和售后服務五個章節(jié)。每個章節(jié)分為閱讀、聽力、口語和應用文寫作四個環(huán)節(jié)。