《高等學校“十二五”規(guī)劃教材：大學語文》由文學作品賞析和應用文寫作兩部分組成。在參考了多種不同體例、不同特色的大學語文教材的基礎上，編者做了較為細致的思考和編排。文學作品賞析部分分詩歌、散文、小說、戲�。òㄍ鈬膶W作品精選）四個單元，所選作品皆為中外文學經(jīng)典或極具時代特色，內容涉及人生觀、價值觀、道德觀、生命觀、情感認識等層面，以求實現(xiàn)“大學語文”課程提高學生人文素養(yǎng)的教學目標。應用文寫作部分則選取了演講與口才、事務文書、行政公文和科技文書等幾種在工作、生活中最常用的文章類型，講解細致，例文新穎，對學生應用文寫作能力的提高有較大幫助�！陡叩葘W�！笆濉币�(guī)劃教材：大學語文》不僅可作為大學文化基礎課教材，也可供有意了解或喜愛中國語言文學的讀者閱讀參考。
《高等學�！笆濉币�(guī)劃教材：大學語文》由“文學作品賞析”和“應用文寫作”兩部分組成�！拔膶W作品賞析”部分主要通過詩歌、散文、小說、戲劇四種文學式樣的作品來擴展學生視野，使學生在古今中外優(yōu)秀文學作品的激勵感召下，喚起美感體驗，實現(xiàn)思想、精神境界的升華。在選文方面，編者在精心挑選經(jīng)典文章的同時，還在課后補充了拓展閱讀的部分，希望以不同的視角更好地使學生理解課文中表達的思想內涵；在增加閱讀量的同時，更好地認識大學語文課程的審美性、趣味性、人文性和實用性。拓展閱讀限于篇幅，有些文章僅列出作者和作品名稱，請學生課后自己搜索相關文章進行閱讀。通過對這些文學作品進行閱讀賞析，不僅可以讓學生全面掌握語文知識和語文技能，豐富精神世界，提高審美情趣，同時還可以提高學生的文學鑒賞能力，健全大學生的人格，極大地提高大學語文的教學效率�！皯梦膶懽鳌辈糠謩t通過對一般和專用應用文文種的學習，使學生在掌握應用文寫作基本理論的同時，養(yǎng)成良好的寫作習慣，能夠寫出規(guī)范、正確的應用文，為將來在實際工作中的熟練操作打好基礎。
第一編 文學作品賞析
第一單元 詩歌
《蒹葭》
《湘夫人》
《蜀道難》
《兵車行》
《江城子密州出獵》
《鳳凰臺上憶吹簫》
《正氣歌（并序）》
《采桑子》
《爐中煤》
《詠史》
《祖國啊，我親愛的祖國》
《贊美》
《假如生活欺騙了你》
《我愿意是急流》
第二單元 散文
《馮諼客孟嘗君》
《諫逐客書》
《報任少卿書》
《張中丞傳后敘》
《段太尉逸事狀》
《原君》
《獄中上母書》
《燈下漫筆》
《紀念傅雷》
《揀麥穗》
《聽聽那冷雨》
《看蒙娜麗莎看》
《冬天之美》
《貝多芬百年祭》
第三單元 小說
《女媧補天》
《錯斬崔寧》
《嬰寧》
《蕭蕭》
《為奴隸的母親》
《菉竹山房》
《繩子的故事》
《警察與贊美詩》
《品質》
第四單元 戲劇
《長亭送別》
《獲虎之夜》
《白毛女（選場）》
《哈姆雷特（選場）》
《玩偶之家》
第二編 應用文寫作
第一單元 應用文寫作概述
第二單元 演講與口才
第一節(jié) 演講概論
第二節(jié) 口才概論
第三單元 事務文書
第一節(jié) 啟事
第二節(jié) 計劃
第三節(jié) 總結
第四節(jié) 規(guī)章制度
第五節(jié) 述職報告
第六節(jié) 調查報告
第七節(jié) 簡報
第四單元 行政公文
第一節(jié) 函
第二節(jié) 通知
第三節(jié) 報告
第四節(jié) 請示
第五節(jié) 批復
第六節(jié) 決定
第七節(jié) 會議紀要
第五單元 科技文書
第一節(jié) 科技文書概述
第二節(jié) 學術論文
第三節(jié) 畢業(yè)論文
參考文獻
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