1：桌游是跨年齡、跨學科、綠色健康的學習好幫手。

《故宮尋寶記》適合3～99歲人群，桌游的準入門檻并非是年齡，而是能否聽懂和理解游戲規(guī)則，游戲賦予故事性更能讓玩家理解它的玩法：故宮舉辦尋寶大賽，玩家一起進宮尋寶，到達終點后，寶物多的玩家獲勝，規(guī)則簡單易懂。游戲中需要玩家計算自己的步數(shù)、科學思考出牌規(guī)律，想辦法拿到多的寶物卡。當嚴肅的事件或題目變成游戲，孩子們的學習興趣會被充分激發(fā)。桌游可以培養(yǎng)優(yōu)秀人才應該具備的4個能力：創(chuàng)新能力、自主思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

2：趣味卡牌，歷史科普，讓孩子在娛樂中領略文化魅力。

是游戲卡，也是知識卡。游戲過程中會路過很多宮殿，那這些宮殿在明朝和清朝時都是做什么用的？皇帝住在那個宮殿呢？卡牌背面會有相應宮殿介紹。獲得寶物卡后，還能儲備一些文物知識，原來清朝就已經(jīng)有冰箱了，《康熙字典》是我國部以字典命名的工具書，各種釉彩大瓶身上的釉、彩竟然有15層之多，宮廷妃子使用過的暖手爐長什么樣？去故宮經(jīng)常見到的正大光明牌匾是由哪位皇帝親筆御題的呢？這些好玩的知識點在這款游戲中都能找到答案！讓孩子在游戲中感受中國古代文化的魅力！

3：游戲是社會化的基礎。

單人游戲想干什么就干什么；

雙人游戲必須考慮對方的感受，學會換位思考；

三人以上的游戲必須要遵守規(guī)則，所有的社會化活動、社會規(guī)則的學習和遵守，都是來自于游戲。