1.對應(yīng)部編版教材，貼合大語文教育
　　打通學(xué)科邊界，對歷史、語文、地理等教材里提到的知識點(diǎn)，均有相應(yīng)呈現(xiàn)，并在廣度和深度上適當(dāng)延伸，為孩子夯實(shí)中國歷史知識架構(gòu)，提供一個大語文時代背景下更闊大的中國歷史知識面向。
　　2.知識準(zhǔn)確，插畫精美，創(chuàng)作團(tuán)隊專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)
　　書稿的文字和插圖，都有專業(yè)扎實(shí)、視野廣闊的專家導(dǎo)向把關(guān)；書稿創(chuàng)作團(tuán)隊和審定者，均為國內(nèi)歷史學(xué)研究領(lǐng)域里的專業(yè)人士和頂級學(xué)者，保證書稿知識正確客觀。
　　本書1080幅大小彩插，由國內(nèi)一流專業(yè)插畫師基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈奈锟紦?jù)繪制。用一流的技法讓歷史變得鮮活和真實(shí)，在給孩子有趣的歷史知識時，也培養(yǎng)孩子審美感受力，拓展孩子的想象和創(chuàng)造空間，從形式上賦予中國歷史對孩子的直觀吸引力。
　　3.全方位解析二十場歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的戰(zhàn)爭
　　解碼戰(zhàn)爭中的精妙戰(zhàn)術(shù)、武器革命、戰(zhàn)術(shù)革新、國力對比、制度變遷、外交斡旋……讓孩子領(lǐng)略歷史中智慧與力量的尖峰對決。
　　4.與國博文物緊密結(jié)合，一圖一畫皆有據(jù)。
　　數(shù)十件與戰(zhàn)爭相關(guān)的經(jīng)典文物，均出自國家博物館古代中國陳列展。以可觀可讀的優(yōu)美器物、服飾為線索，在潛移默化中培養(yǎng)孩子們的歷史觀、審美觀。
　　5.以千古英雄人物，滋養(yǎng)中國少年的陽剛之氣
　　從深入漠北奇襲匈奴的衛(wèi)青、霍去病，到組織農(nóng)民、礦工蕩平倭寇的戚繼光，讓孩子感受金戈鐵馬的雄渾氣勢，崇仰英雄的魅力。
　　6.回溯何以中國的源流，珍惜來之不易的和平
　　二十場戰(zhàn)爭，或增進(jìn)中華民族的融合，或帶來王朝的更替，或促使國家治理制度的更新，或避免外辱、維護(hù)統(tǒng)一。一段段和平與戰(zhàn)爭的交替，一次次民族之間的碰撞與融合，交織出海納百川的中華民族。