《生物化學與分子生物學學習指導及習題集》（第2 版）是供八年制及5 3一體化臨床醫(yī)學等專業(yè)用的國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材《生物化學與分子生物學》（第4 版）的配套教材。編寫本配套教材的目的是希望幫助學生更好地理解、總結(jié)和歸納本門課程的基本知識點和重點內(nèi)容，并通過所附習題檢驗學習成效。
本配套教材的篇章設(shè)置與主干教材相同，全書共分四篇：第一篇，生物分子的結(jié)構(gòu)與功能（第一章至第五章）；第二篇，物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)（第六章至第十二章）；第三篇，遺傳信息的傳遞（第十三章至第二十章）；第四篇，分子生物學與分子醫(yī)學（第二十一章至第二十六章）。每章由學習要求、知識要點、練習題和參考答案四個部分組成。
學習要求：依據(jù)教學大綱列出了需要掌握、熟悉和了解的具體內(nèi)容。知識要點：簡要介紹各章的關(guān)鍵知識點和重點內(nèi)容，每章附有知識點框架圖。練 習 題：包括選擇題A1 型、A2 型、A3 型和B1 型（共用備選答案），名詞解釋，問答題和開放性思考題等題型；用于檢驗對相關(guān)章節(jié)知識的掌握情況。其中開放性思考題的設(shè)置，旨在引導學生通過進一步的學習和思考，深入了解相關(guān)的專業(yè)知識并能夠融會貫通，提高學生運用專業(yè)知識解決問題的能力和水平。
參考答案：在大多數(shù)選擇題的參考答案中給出了答案解析，其目的是希望學生再一次溫習相關(guān)的專業(yè)知識；對于開放性思考題，只給出了部分提示，供學生參考。
本教材的編寫和出版是在第四屆全國高等學校八年制及5 3一體化臨床醫(yī)學專業(yè)規(guī)劃教材評審委員會和人民衛(wèi)生出版社的指導下完成的，特別要感謝教材評審委員會主任委員劉德培院士的悉心指導和本書第一版主編周春燕教授及全體編者的無私奉獻。在編寫過程中，還得到許多專家、同事和研究生的有益幫助，在此一并致謝。
全體參編人員以嚴肅的科學作風、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，克服困難，如期完成了本配套教材的編寫。但由于編者的學術(shù)水平有限，書中難免有疏漏和不當之處，期盼同行專家和讀者批評、指正。
焦炳華 張曉偉
2023 年6 月