本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：美國(guó)實(shí)踐取向的教師教育歷史發(fā)展；迎接挑戰(zhàn)型模式——駐校教師項(xiàng)目；改革示范型模式——“為美國(guó)而教”項(xiàng)目；提升質(zhì)量型——紐約市教學(xué)隊(duì)伍項(xiàng)目；滿(mǎn)足需求型——加利福尼亞州實(shí)習(xí)教師項(xiàng)目等。