本書從整體上體現(xiàn)了以培養(yǎng)讀圖能力為主的教學思想,同時又充分注意教學實踐環(huán)節(jié),提高制圖能力。
全書包括平面投影圖形基礎(chǔ)、組合體視圖、機件表達方法、標準件與常用件、機械工程圖和其他圖樣6個項目。每個項目又分為若干設(shè)計任務(wù),這些設(shè)計任務(wù)不僅包括傳統(tǒng)機械制圖中的常規(guī)設(shè)計任務(wù),如繪制平面圖形,基本體表面上求點,視圖綜合表達,繪制螺紋、鍵、銷連接圖和識讀機械圖樣中的技術(shù)要求等;同時融入了大國重器的相關(guān)機械制圖設(shè)計任務(wù),如繪制高鐵箱梁投影視圖,繪制重載模塊車的剖視圖,繪制裝配圖及識讀火箭運輸車方案圖等內(nèi)容。
本書中配有較多的平面圖、立體圖和三維模型圖,同時配有習題集,可作為應(yīng)用型本科院校機械類、近機類各專業(yè)的“畫法幾何與機械制圖”“機械制圖”“機械識圖”“工程機械制圖”等相關(guān)課程的教材,也可供高職高專及其他類型院校相應(yīng)專業(yè)選用,還可供工程技術(shù)人員和讀者自學。
本書按照CDIO(Conceive,Design,Implement,Operate,構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)、運作)的工程教育理念,貫徹以項目為主線、以任務(wù)為驅(qū)動的教學原則,踐行“在學中做,在做中學,邊學邊做,邊做邊學,學以致用”和“理論實踐一體化”的教學方式與方法,力求通過典型機械制圖實例,闡述機械制圖的基本理論和繪圖方法。本書內(nèi)容涵蓋機械制圖的一般投影理論和主要典型項目圖的繪制。
按照“學以致用”的原則,本書在內(nèi)容上力求突出實用性和實踐性,盡量體現(xiàn)應(yīng)用型本科的特點,滿足應(yīng)用型課程建設(shè)的需求,以具體工程項目為背景展開項目化教學,并融入了中國高鐵、重型裝備、航天科技等思政元素。
全書共分6個項目、17個設(shè)計任務(wù)。項目1是平面投影圖形基礎(chǔ),包括繪制平面圖形、繪制高鐵箱梁投影視圖。項目2、項目3是組合體視圖、機件表達方法,包括基本體表面上求點、繪制立體表面的交線、繪制組合體視圖、識讀視圖、視圖綜合表達、繪制重載模塊車的剖視圖、繪制機件的斷面圖、綜合表達機件等。項目4是標準件與常用件,包括繪制螺紋、鍵、銷連接圖,繪制齒輪、彈簧、滾動軸承等。項目5是機械工程圖,包括識讀機械圖樣中的技術(shù)要求、繪制并識讀零件圖、繪制裝配圖及識讀火箭運輸車方案圖等。項目6是其他圖樣,包括繪制正等軸測圖和識讀焊接圖等,可作為選學內(nèi)容,有興趣和需要的同學可以進行進一步學習。
本書由蘇州大學應(yīng)用技術(shù)學院的職山杰、劉和劍、李東亞主編,職山杰負責全書統(tǒng)稿,并編寫項目1~項目4,劉和劍編寫項目5,李東亞編寫項目6。
本書在編寫過程中得到校內(nèi)外專家、同行們的大力支持與幫助,在此致以真誠的感謝。
由于編者水平有限,本書難免存在疏漏或不妥之處,懇請廣大讀者批評指正。
編者郵箱:446239197@qq.com。
編者
2023年3月
緒論 1
項目1 平面投影圖形基礎(chǔ) 3
任務(wù)1.1 繪制平面圖形 3
任務(wù)1.2 繪制高鐵箱梁投影視圖 21
項目2 組合體視圖 33
任務(wù)2.1 基本體表面上求點 33
任務(wù)2.2 繪制立體表面的交線 51
任務(wù)2.3 繪制組合體視圖 66
任務(wù)2.4 識讀視圖 76
項目3 機件表達方法 89
任務(wù)3.1 視圖綜合表達 89
任務(wù)3.2 繪制重載模塊車的剖視圖 94
任務(wù)3.3 繪制機件的斷面圖 109
任務(wù)3.4 綜合表達機件 112
項目4 標準件與常用件 120
任務(wù)4.1 繪制螺紋、鍵、銷連接圖 120
任務(wù)4.2 繪制齒輪、彈簧、滾動軸承 134
項目5 機械工程圖 146
任務(wù)5.1 識讀機械圖樣中的技術(shù)要求 146
任務(wù)5.2 繪制并識讀零件圖 164
任務(wù)5.3 繪制裝配圖及識讀火箭運輸車方案圖 184
項目6 其他圖樣 205
任務(wù)6.1 繪制正等軸測圖 205
任務(wù)6.2 識讀焊接圖 210
附錄 224
參考文獻 233