楊紅，女，56歲，中國海洋大學(xué)教授。本教材教學(xué)內(nèi)容豐富，案例具體詳實(shí)，既整合了商務(wù)領(lǐng)域的基本概念與知識，又搜集了典型及最新商務(wù)案例。教材編寫秉持CLIL教學(xué)的4Cs原則，將商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識和理論融入到商務(wù)英語案例與分析教學(xué)中，既體現(xiàn)教材的專業(yè)性，又將語言技能、跨文化商務(wù)溝通技巧、案例分析和商務(wù)實(shí)用寫作能力以及思辨能力的培養(yǎng)貫穿于教材內(nèi)容中。本教材共8個(gè)單元，每單元包括三個(gè)主要部分，分別是Lead-in，Theory &Concepts，和Casestudy。同時(shí)針對每一部分設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)題，包括structureanalysis,reading comprehension，vocabulary，criticalthinking等。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，題型多樣，能夠精準(zhǔn)反饋教學(xué)效果。既能夠檢測學(xué)習(xí)者對相關(guān)的詞匯及表達(dá)的理解，對商務(wù)理論和知識的掌握和運(yùn)用，同時(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者的思辨能力、判斷和分析能力。針對商務(wù)英語的教學(xué)特點(diǎn)和需求，每兩個(gè)單元還會具體講解一種商務(wù)文體的寫作方法，旨在幫助學(xué)習(xí)者提高商務(wù)英語的實(shí)踐能力和商務(wù)溝通表達(dá)能力，有較高的實(shí)用價(jià)值。