本書是2022年度教育政策研究報告,由“總論+若干個專題”組成的年度政策研究報告。專題報告,突出年度特色和重點,聚焦年度教育政策熱點,進行深度剖析,梳理這類專題的政策脈絡、現實狀況、問題原因,提出政策優(yōu)化策略。圍繞重大時間節(jié)點、大歷史事件、大改革舉措、重大政策變動、大創(chuàng)新成果、重大典型個案,探尋全國教育、湖北教育的發(fā)展軌跡和發(fā)展規(guī)律、歷史成就和寶貴經驗,為湖北教育的自信自強、守正創(chuàng)新提供有益借鑒。
導言:問政湖北教育22
章22年教育政策概述
節(jié)22年國家教育政策的主要精神
一、加強對教育工作的
二、統籌各類教育高質量發(fā)展
三、努力培養(yǎng)發(fā)展的時代新人
節(jié)22年湖北教育政策的基本內容
一、站在全省大局展示教育作為
二、切實加強教育系統的建設
三、縱深各類教育發(fā)展提升
四、提高各類人才培養(yǎng)質量
五、健全的支撐和服務體系
第三節(jié)22年湖北教育政策執(zhí)行體效果
一、高質量學校建工作體系基本構建
二、發(fā)展的人才培養(yǎng)體系加快建立
三、各類教育穩(wěn)步發(fā)展的機制形成
四、人民群眾的教育獲得感不斷
五、教育保障體系在艱難中持續(xù)穩(wěn)固
六、教育系統穩(wěn)定有效維護
七、教育對外交流合作穩(wěn)步
第四節(jié)加快教育強省建設的策略建議
一、形勢怎么看:順勢而為起宏圖
二、發(fā)展怎么辦:統籌兼顧有作為
三、工作怎么干:狠抓落實勇擔當
……
章堅持為育人為國育才
第三章整體提升基礎教育質量
第四章深化現代職業(yè)教育體系建設
第五章高等教育突破發(fā)展
第六章完善教育強省建設保障機制
后記:在服務教育決策中提升智庫研究力
章22年教育政策概述
22年,是家歷極為重要的一年。的二十大勝利召開,將教育作為建設社會主義現代化國家的基礎、戰(zhàn)略支行系統謀劃,戰(zhàn)略意義和深遠影響。湖北掀起學的二十大精神熱潮一步地方制度創(chuàng)新,完善具有湖北的教育政策體系,把關于教育的重要論述和重要指示批示有效轉化為發(fā)展導向、政策舉措和工作方法,將國家和省委關于教育的戰(zhàn)略決策和重大部署落實到實際行動中,奮力寫好國家政策湖北篇,推動教育事業(yè)取得步,各項工作有了新成效。
節(jié)22年國家教育政策的主要精神
22年是值得銘記的一年。的二十大報告把教育、科技、人行“三位一體”統籌部署,為教育高質量發(fā)展提供了的政策支持和歷史機遇,也提出了新的方向指引和工作要求。這一年,“雙減”落地一周年,新修訂的義務教育課程方案和課程標準印發(fā),“雙”建設邁向新征程,職業(yè)教育法完成修訂,領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革不斷深化,向著辦好人民滿意的教育不斷。
一、加強對教育工作的
加強對教育工作的,是辦好教育的根本保證。22年,教育系統堅持以新時代中國社會主義思想為指導,落實關于教育的重要論述和決策部署,及時將的張轉化為國家意志和法律規(guī)范,切實加強中小學校組織建設,完善高校下的校長負責制,的旗幟在校園高高飄揚。