本書從高職院校教學管理的內(nèi)涵與要素、地位與任務(wù)、原則與規(guī)律、特點與內(nèi)容四個角度對新時代高職院校教學管理進行了概述，此部分著重闡述了高職院校教學管理原則與規(guī)律，并分析了教學管理的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，即傳統(tǒng)管理模式的限制、技術(shù)和社會變革對教學管理的影響、教師和學生需求的變化；就新時代高職院校教學管理新理念進行了探討，并提出了新時代高職院校教學管理創(chuàng)新策略；通過介紹不同高職院校的創(chuàng)新實踐案例、成功經(jīng)驗和教訓，簡要闡述了高職院校教育教學的未來趨勢。