本書從學(xué)理上建構(gòu)和闡釋了中國共產(chǎn)黨育新人探索形成的重大理論成果，并以中國化馬克思主義新人觀進(jìn)行提煉概括，對其中的標(biāo)識性成果包括“革命新人”觀、“‘四有’新人”觀、“時(shí)代新人”觀進(jìn)行了學(xué)理性解讀和闡釋。