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信息技術在高中物理教學中的應用 讀者對象:中學物理教學研究人員
本書共四章。第一章是對一些軟件在物理學科教學中應用的介紹;第二章研究六類微課程的特點,分析設計與制作的要領,并結合案例,從內(nèi)容設計、制作手法兩個層面進行探討;第三章闡述了微視頻的設計與制作的四種方式,微視頻的二次加工與微課合成和發(fā)布的常用方法;第四章結合高中物理教學實踐,優(yōu)選了一些常用軟件進行操作示范。
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