本書共設(shè)置五章，第一章為鋼琴演奏的基礎(chǔ)理論、鋼琴演奏的構(gòu)成要素、現(xiàn)代鋼琴演奏的教學(xué)思考；第二章圍繞鋼琴演奏風(fēng)格的呈現(xiàn)與處理，重點(diǎn)探討鋼琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn)、鋼琴演奏的風(fēng)格呈現(xiàn)、鋼琴演奏中作品的風(fēng)格處理；第三章對(duì)鋼琴教育教學(xué)進(jìn)行多維探究；第四章從鋼琴演奏能力的培養(yǎng)、鋼琴即興伴奏教學(xué)及其訓(xùn)練、鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練三個(gè)方面探究鋼琴教育教學(xué)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練；第五章內(nèi)容包括鋼琴教育教學(xué)的創(chuàng)新性、鋼琴教育教學(xué)的模式與運(yùn)用、鋼琴教育教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)踐指導(dǎo)。