本書分為實驗教學與改革、實驗技術(shù)與方法、計算機技術(shù)與應用、實驗室建設(shè)與管理、前沿探索五個部分，收錄了《淺談學科競賽對金屬材料專業(yè)實驗教學改革的促進作用》《基于目標控制措施的實驗室氣瓶安全管理》等文章。