第一章 產教融合的理論基礎
第一節(jié) 相關構想界定
第二節(jié) 產教融合的相關理論
第三節(jié) 產教融合的功能與作用
第四節(jié) 社會主義市場經濟對產教融合的影響
第二章 產教融合對高校轉型的助推價值
第一節(jié) 高校產教融合支持系統(tǒng)建立的動因
第二節(jié) 高校產教融合法規(guī)支持系統(tǒng)建立
第三節(jié) 高校產教融合財稅支持系統(tǒng)建立
第四節(jié) 高校產教融合組織支持系統(tǒng)建立
第五節(jié) 高校產教融合綜合評價支持系統(tǒng)建立
第三章 產教融合與校企一體化的體制機制
第一節(jié) 產教融合與校企一體化的要素分析
第二節(jié) 產教融合與校企一體化的路徑
第三節(jié) 產教融合與校企一體化的模式形態(tài)
第四節(jié) 產教融合與校企一體化的教學創(chuàng)新
第四章 產教融合與校企合作的學徒制培養(yǎng)模式
第一節(jié) 學徒制人才培養(yǎng)模式下的校企職責
第二節(jié) 學徒制人才培養(yǎng)模式下的課程建設與教學組織
第五章 產教融合視域下“雙師型”教師專業(yè)素質提升策略
第一節(jié) 構建符合高等職業(yè)教育特點的“雙師型”教師專業(yè)標準
第二節(jié) 建立科學的高職院校“雙師型”教師專業(yè)發(fā)展制度
第三節(jié) 完善高職院�！半p師型”教師職前培養(yǎng)制度
第四節(jié) 完善校企合作的高職院�！半p師型”教師培養(yǎng)制度
第五節(jié) 高職院�！半p師型“教師自我更新與提升的路徑選擇
第六節(jié) 產教融合與校企一體化的師資隊伍建設
第六章 產教融合背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導與政策
第七章 產教融合與校企一體化質量保障體系
第一節(jié) 產教融合與校企一體化體制創(chuàng)新的
第二節(jié) 產教融合與校企一體化質量評價體系的建構與模型
參考文獻