本教材在著述過程中，主要是針對經(jīng)濟學、金融學等專業(yè)的本科生，以歷史上各類貨幣的發(fā)行歷程為研究主線，分析不同類型幣種的推出與當時社會發(fā)展和金融狀況的相關(guān)關(guān)系，通過歷史資料整理和論證得出貨幣金融制度產(chǎn)生機制以及不同類型的貨幣制度對經(jīng)濟發(fā)展起到的支撐或衰減作用。本教材共計分為三篇，包括十一章，第一篇中國古代貨幣金融史，為夏商西周的貨幣金融史主要內(nèi)容的記載；第二篇中國古代貨幣金融史2，第二章至第九章，為西周以后貨幣金融史的發(fā)展歷程，也是現(xiàn)有研究中較常使用的歷史區(qū)間，包括春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋朝、元朝、明朝、清朝的貨幣金融史發(fā)展歷程；第三篇為中國近現(xiàn)代貨幣金融史，第十章、第十一章，包括中華民國時期和新中國建國后貨幣金融史發(fā)展歷程。本教材的特色主要體現(xiàn)在綜合當前已有兩類教材（貨幣史與金融史）的主要內(nèi)容，從源頭上對于貨幣與金融歷史的重要性進行系統(tǒng)梳理，從各個時期對于貨幣政策進行提出和改進的制定者出發(fā)，從重要歷史人物及其相關(guān)貨幣金融政策的角度進行內(nèi)容的編寫，使得教材內(nèi)容更有趣味性和推廣性，所以在編寫思路、編寫內(nèi)容和編寫時段上均較現(xiàn)有教材有較大的擴展。
夏商西周到新中國建立，從社會概況看背景，從貨幣演變讀發(fā)展，從政策制度學管理，從人物案例加深體會。
習近平總書記指出：歷史的啟迪和教訓是人類的共同精神財富。忘記歷史就意味著背叛。當前，各大高校紛紛在本科生和研究生課程體系內(nèi)開設貨幣金融史課程，以加強對貨幣金融歷史的學習和脈絡梳理，但與之相配套的教材并不多見，高校師生急需一本介紹中國悠久貨幣金融歷史的教材。本教材堅持馬克思主義唯物史觀和方法論，堅持全面、客觀、歷史地表述和評價歷史人物，真實還原歷史人物。本教材將金融史的宏觀和微觀諸因素結(jié)合起來進行綜合分析，涵蓋古今中外的金融史研究。同時正視數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，結(jié)合新時代的數(shù)字貨幣、數(shù)字金融的發(fā)展，從歷史觀的角度探索新的貨幣金融時代。
本教材從金融經(jīng)濟學的視角出發(fā)，通過細致的文獻梳理與分析，以中國歷史上各個朝代的發(fā)展時間線為主要邏輯線，系統(tǒng)給出了從原始社會到新中國成立各個歷史階段基本的社會概況、主要的貨幣形式、貨幣在所處時段的主要職能以及各時段主要金融政策的相關(guān)內(nèi)容。通過列舉關(guān)鍵金融人物和其實施的貨幣政策，補充分析各個時期不同貨幣制度對于當期經(jīng)濟發(fā)展和金融環(huán)境等起到的支撐作用。
在整體框架構(gòu)建時，本教材著重考慮貨幣對金融系統(tǒng)和實體經(jīng)濟的影響，使得教材更加適用經(jīng)濟學和金融學專業(yè)學生的需求，對于重要歷史人物及其相關(guān)貨幣金融政策的描寫和擴展等也使得教材內(nèi)容更有趣味性和廣泛使用性。
在時段選擇時，本教材不僅選擇了從周朝到清代的中國古代歷史時期貨幣金融史、近現(xiàn)代中國貨幣金融史的主要內(nèi)容，還將貨幣金融的歷史拓展到了周朝、商朝和商朝之前的相關(guān)記載，延長了中國貨幣金融史的研究時間跨度。
本教材在每章后面均附有課后習題，以檢測學生學習效果。同時將各個朝代的貨幣發(fā)行狀況進行匯總，列出貨幣時間線，為學生掌握各個時期的貨幣發(fā)行狀況提供索引。
本教材的主編與參編人員均為金融學專業(yè)授課教師，在教材編寫過程中更加注重對金融發(fā)展脈絡的分析，增加了貨幣發(fā)展與當時社會狀況的緊密關(guān)聯(lián)、貨幣相關(guān)制度對經(jīng)濟發(fā)展的影響等內(nèi)容，解決了當前市面上從金融學角度對貨幣發(fā)行以及貨幣對經(jīng)濟系統(tǒng)支撐等相關(guān)內(nèi)容進行闡釋的教材缺失問題，更加適合經(jīng)濟類專業(yè)學生學習。
由于中國歷史源遠流長，貨幣金融發(fā)展豐富多彩，編者受視野和知識所限，從浩若煙海的歷史長河中選出主要貨幣金融歷史事件，遺漏之處在所難免。如有錯誤和不當之處，請讀者批評指正。
本教材編著過程中，袁思琪、熊燕、賀克南、任慧婷、郝睿盈、張曉文、周軒、王宇、趙語桐、陳慶沖、張雨萌等參加了資料收集、撰寫與校對工作，在此一并表示感謝。
李延喜，大連理工大學經(jīng)濟管理學院教授、博士、博士生導師，金融學類教執(zhí)委委員，遼寧省金融學教執(zhí)委副主任委員。
獲得新世紀優(yōu)秀人才、霍英東教育基金、遼寧省百千萬人才工程百人層次、大連市優(yōu)秀專家等計劃支持，以及寶鋼優(yōu)秀教師獎、高等教育國家教學成果獎、遼寧省優(yōu)秀教學成果獎、遼寧省哲學社會科學成果獎、中國會計學會優(yōu)秀論文獎等榮譽。主持包括國家社科基金重大項目在內(nèi)的項目30余項，主編教材和專著10余本，發(fā)表論文100余篇。主講財務管理（國家精品資源共享課）、證券投資、金融史等課程。
第一章 原始社會貨幣金融簡史 1
第一節(jié) 原始社會的文明 1
第二節(jié) 原始社會貨幣的產(chǎn)生 5
課后習題 8
參考文獻 8
第二章 夏、商、西周時期貨幣金融簡史 9
第一節(jié) 夏、商、西周時期的社會概況 9
第二節(jié) 夏、商、西周時期的貨幣 13
第三節(jié) 夏、商、西周時期貨幣的功能 17
第四節(jié) 夏、商、西周時期的金融政策 19
第五節(jié) 金融人物與案例 22
課后習題 25
參考文獻 26
附錄 26
第三章 春秋戰(zhàn)國時期貨幣金融簡史 27
第一節(jié) 春秋戰(zhàn)國時期的社會概況 27
第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國時期的貨幣 28
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國時期貨幣的功能 33
第四節(jié) 春秋戰(zhàn)國時期的金融政策 35
第五節(jié) 金融人物與案例 41
課后習題 45
參考文獻 46
附錄 47
第四章 秦漢時期貨幣金融簡史 48
第一節(jié) 秦漢時期的社會概況 48
第二節(jié) 秦漢時期的貨幣 50
第三節(jié) 秦漢時期貨幣的功能 58
第四節(jié) 秦漢時期的金融發(fā)展 62
第五節(jié) 金融人物與案例 67
課后習題 72
參考文獻 73
附錄 73
第五章 魏晉南北朝時期貨幣金融簡史 75
第一節(jié) 魏晉南北朝時期的社會概況 75
第二節(jié) 魏晉南北朝時期的貨幣 76
第三節(jié) 魏晉南北朝時期貨幣的功能 81
第四節(jié) 魏晉南北朝時期的金融政策 83
第五節(jié) 金融人物與案例 87
課后習題 91
參考文獻 91
附錄 92
第六章 隋唐時期貨幣金融簡史 93
第一節(jié) 隋唐時期的社會概況 93
第二節(jié) 隋唐時期的貨幣 95
第三節(jié) 隋唐時期貨幣的功能 100
第四節(jié) 隋唐時期的金融政策 104
第五節(jié) 金融人物與案例 113
課后習題 116
參考文獻 117
附錄 118
第七章 宋朝貨幣金融簡史 119
第一節(jié) 宋朝的社會概況 119
第二節(jié) 宋朝的貨幣 121
第三節(jié) 宋朝貨幣的功能 127
第四節(jié) 宋朝的金融政策 134
第五節(jié) 金融人物與案例 143
課后習題 146
參考文獻 148
附錄 148
第八章 元朝貨幣金融簡史 151
第一節(jié) 元朝的社會概況 151
第二節(jié) 元朝的貨幣 153
第三節(jié) 元朝貨幣的功能 158
第四節(jié) 元朝的金融政策 165
第五節(jié) 金融人物與案例 172
課后習題 174
參考文獻 177
附錄 178
第九章 明朝貨幣金融簡史 179
第一節(jié) 明朝的社會概況 179
第二節(jié) 明朝的貨幣 180
第三節(jié) 明朝貨幣的功能 185
第四節(jié) 明朝的金融政策 191
第五節(jié) 金融人物與案例 199
課后習題 204
參考文獻 206
附錄 207
第十章 清朝貨幣金融簡史 209
第一節(jié) 清朝的社會概況 209
第二節(jié) 清朝的貨幣 213
第三節(jié) 清朝貨幣的功能 226
第四節(jié) 清朝的金融相關(guān)制度和政策 233
第五節(jié) 金融人物與案例 235
課后習題 239
參考文獻 240
附錄 241
第十一章 中華民國貨幣金融簡史 243
第一節(jié) 中華民國的社會概況 243
第二節(jié) 中華民國的貨幣 246
第三節(jié) 中華民國貨幣的功能 251
第四節(jié) 中華民國金融政策 258
第五節(jié) 中華民國金融人物與案例 261
課后習題 264
參考文獻 265
附錄 266
第十二章 新中國貨幣金融簡史 267
第一節(jié) 新中國的社會概況 267
第二節(jié) 新中國的貨幣 271
第三節(jié) 新中國貨幣的功能 278
第四節(jié) 新中國的金融政策 285
第五節(jié) 金融人物 300
課后習題 302
參考文獻 309
附錄 310
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