本書是培養(yǎng)和訓練學生正確識圖、規(guī)范繪圖的教材,其主要內(nèi)容有環(huán)境藝術設計制圖與識圖基礎、投影作圖、建筑形體的正投影作圖、建筑形體的投影表現(xiàn)、建筑形體的軸測投影作圖、建筑施工圖識讀與繪制、建筑裝飾施工圖識讀與繪制、建筑室內(nèi)設備施工圖識讀、室外環(huán)境景觀工程圖識讀等。
“環(huán)境藝術設計制圖與識圖”是本科、高職高專環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計、園林設計、建筑裝飾等專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程,是培養(yǎng)和學生正確識圖、規(guī)范繪圖的課程。本教材在充分調(diào)研企業(yè)崗位能力需求的基礎上,結(jié)合多年的實踐教學驗,并參照《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》GB/T50001-17、《建筑制圖標準》GB/T 50104-10、《建筑結(jié)構制圖標準》>GB/T 50105-10等制圖標準對內(nèi)行了重新整合和優(yōu)化。
在內(nèi)容選擇上以培養(yǎng)繪圖、識圖的基本素質(zhì)和能力為主線,堅持工學結(jié)合、知行合一,以具體任務為載體,遵循由易到難、由簡到繁的認知規(guī)律,使讀者能循序地學潛移默化中培養(yǎng)作圖和識圖能力,強調(diào)在知識的理解與掌握基礎上的實踐和應用。
本教材內(nèi)容分為環(huán)境藝術設計制圖與識圖基礎,投影制圖、建筑形體的投影制圖、建筑形體的投影表現(xiàn),建筑形體的軸測投影制圖、建筑施工圖識讀與繪制、室內(nèi)裝飾施工圖識讀與繪制,建筑室內(nèi)設備施工圖識讀、室外環(huán)境景觀設計圖識讀九個項目。每個項目中含多個工作任務,每個任務由任務分析和任務實施兩個環(huán)節(jié)構成,注重理論與實踐相結(jié)合,突出能力實訓,讓學生在完成任務的過程中熟練技能,增長知識。
本教材為校企合作開發(fā)教材,由院校教師和環(huán)境藝術設計行業(yè)企業(yè)一線的技術人員共同編寫完成。教材編寫力求做到理論闡述嚴謹規(guī)范、簡明扼要、條理清晰,注重時代性。教材遵循實用原則,注重理論和實踐相結(jié)合,突出實用,適用和應用的特點;遵循科學性原則,突出實踐性,開放性、職業(yè)性;遵循認知規(guī)律,任務編排由淺入深、循序;遵循校企合作原則,積極吸納企業(yè),行業(yè)專家共同編寫;遵循立體化原則,在紙介質(zhì)體的基礎上,適當配套有輔助系列教材,如電子課件、微課等資源。
本教材由遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院劉清麗、呼和浩特民族學院伊麗亞、沈陽城市建設學院楊宇楠擔任主編,由長春建筑學院薛、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院金影倩,遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院趙培軍,遼寧師范大學海華學院任志飛,長沙南方職業(yè)學院謝恩隆、鄂爾多斯市尚層建筑設計裝飾工程有限公司寧鑫、沈陽林鳳裝飾工程有限公司林凱、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院柳玉晶擔任副主編。
本教材內(nèi)容系統(tǒng)、完善,較為適合環(huán)境藝術設計專業(yè)教學使用,同時可作為從事室內(nèi)設計、景觀設計、建筑裝飾等專業(yè)設計人員和施工管理人員的學考用書。
本教材在修訂過程中,參考了部分相應學科的教材、等文獻,在此謹向文獻的作者表示深深的謝意!
由于編者水平有限,教材中難免會存在不足,敬請使用本教材的教師和廣大讀者不吝指正。
項目一環(huán)境藝術設計制圖與識圖基礎/1
任務一正確使用制圖工具..
任務二規(guī)范選用圖紙格式...
任務三規(guī)范繪制各種圖線..............
任務四按比例繪制圖樣
任務五規(guī)范書寫圖樣中的字體..........16
任務六規(guī)行圖樣的尺標注........19
任務七幾何作圖
任務八徒手繪圖
任務九規(guī)范抄繪圖樣
項目二投影制圖/39
任務一認識投影
任務二繪制三面投影圖
任務三繪制點的投影圖
任務四繪制直線的投影圖
任務五繪制平面的投影圖
項目三建筑形體的投影制圖/63
任務一繪制平面體的投影圖
任務二繪制曲面體的投影圖
任務三標注基本體的尺
任務四繪制截切體的投影圖
任務五標注截切體投影圖的尺
任務六繪制建筑形體的投影圖
任務七標注建筑形體投影圖尺
……
項目八建筑室內(nèi)設備施工圖識讀/213
任務一識讀室內(nèi)給排水施工圖
任務二識讀室內(nèi)電氣施工圖
項目九室外環(huán)境景觀設計圖識讀/233
任務一認識環(huán)境景觀設計要素的表現(xiàn)方法
任務二識讀環(huán)境景觀設計圖
參考文獻/256