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教師的價值教育意識
近年來,我國中小學(xué)校都在積極開展社會主義核心價值觀教育,如何能夠激發(fā)、喚醒和提升教師的價值教育意識,將成為價值教育能否在中小學(xué)得以真正有效實現(xiàn)的關(guān)鍵。 本書基于發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的視角,提出價值觀教育的關(guān)鍵不是在傳承接受現(xiàn)成價值觀的能力,而是如何喚醒與激活學(xué)生內(nèi)心關(guān)于價值觀的原初意義的體驗和理解。教師在開展價值教育的過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的價值意識與能力的提升,這樣才能真正形成學(xué)生對價值觀的敏感性、理解力、判斷力與行動力。
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