《全國高職高專公共英語教材》是為進一步落實國家《2003-2007年教育振興行動計劃》，在廣泛調研的基礎上依據(jù)教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》（以下簡稱《基本要求》）特為全國高職高專非英語專業(yè)學生編寫的一套公共英語教材，并被列入“十一五”國家重點出版規(guī)劃項目《面向新世紀的立體化網(wǎng)絡化英語學科建設叢書》。本套教材取材豐富，題材多樣，貼近生活，時代感強，是一套集應用性、實用性、趣味性和文化性為一體的特色英語教科書。為方便學生學習和教學安排，本教材分為兩大體系：新世紀應用英語教程（著重于讀、寫、譯）和新世紀交際英語教程（著重于視、聽、說）。這兩大體系既相照應又相包容，不僅使聽、說、讀、寫、譯五大語言基本技能訓練得到有效的整合，并科學地貫穿于英語教學的全過程，而且還從不同的角度為學生的語言學習提供生動多元的文化氛圍和真實豐富的語言環(huán)境，從而使語言學習、語言實踐、語言應用以及文化體驗有機結合，十分有利于學生語言應用能力的培養(yǎng)與提高。
    本教材為《新世紀交際英語教程》，在編寫過程中充分吸收各種現(xiàn)有教材的優(yōu)點并努力創(chuàng)新。形成了如下主要特色：
    構思獨特在借鑒其他同類教材編排體系優(yōu)點的基礎上，本教材充分考慮現(xiàn)代教育技術在英語教學中的應用，把視、聽、說融為一體，每一部分（Unit）都設計一個“視聽”小節(jié)（Section）。通過“影視”的輔助作用強化學生的聽說能力，同時也提高學生的學習興趣。
    實用性強考慮到高職高專學生的實際需要，本教材尤其突出教學材料的實用性。即充分注意高職高專學生學時少、職業(yè)培訓傾向性強的特點；同時，本教材還努力選用一些貼近高校學生生活的材料，提高學生的學習積極性。
    選材新穎全書語言材料大部分選自英文原文，編者主要利用網(wǎng)絡、新近出版的外國原版書籍、雜志、小冊子等進行材料篩選，最終交付主編審定；這些材料一方面內容貼近當代生活，時代感強，容易激發(fā)學生的學習熱情；另一方面在語言上比較活潑。容易引發(fā)學生興趣；此外，熟悉這些材料，有利于學生了解當代社會生活，對他們畢業(yè)后很快適應工作需要極有幫助。