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本書延續(xù)了第1版的特色，采取凝練經典、簡化近代的方法精選和組織內容并融入課程思政元素.
全書內容涉及力學、電磁學和波動光學等，共6章.設有“傳承·大力弘揚中國科學家精神”“大國名片”“世界杰出物理學家”等欄目.全書聯系實際，注重介紹物理知識和物理思想在實際中的應用，將專業(yè)知識和思政元素深度融合，并構建大學物理課程育人體系.
本書可作為高等院校非物理類專業(yè)本科少學時的大學物理教材和教學參考書，也可用作高等職業(yè)教育各專業(yè)的物理教材，還可以供其他相關專業(yè)選用和廣大讀者閱讀.

前言
物理學是研究物質的基本結構、基本運動形式、相互作用的自然科學.它的基本理論滲透在自然科學的各個領域，是其他自然科學和工程技術的基礎.以物理學基礎為內容的大學物理課程，是高等學校理工科各專業(yè)學生的一門重要的通識性必修基礎課.該課程所教授的基本概念、基本原理、基本方法和基本規(guī)律是構成學生科學素養(yǎng)的重要組成部分，它不僅能對學生進行較全面的物理知識教育，而且能對學生進行較系統的科學方法教育和思維能力訓練，使學生在知識、素質和能力各方面得到協調發(fā)展.
大學物理課程堅持“立德樹人”的根本任務，以“環(huán)境育人、潤物無聲”作為課程的基本理念，把培育和踐行社會主義核心價值觀等課程思政元素融入教書育人全過程.本書延續(xù)了第1版的特色，采取凝練經典、簡化近代的方法精選和組織內容.全書除了涉及物理學基本內容（力學、電磁學、波動光學）外，還設有“傳承·大力弘揚中國科學家精神”“大國名片”“世界杰出物理學家”等欄目.全書聯系實際，注重介紹物理知識和物理思想在實際中的應用，通過闡述物理與生活的關系以提升學生的人文素質，通過講述物理史話和人物故事以激發(fā)學生的民族自信與家國情懷，從而實現價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的“三位一體”育人體系，努力培養(yǎng)符合時代發(fā)展的高素質一流應用型人才.
編者的初衷是結合我校實際，兼顧一般院校工科大學本科生，提供一套簡明清晰、難度適中、深入淺出、易教易學的大學物理教材.針對目前高校課程改革和壓縮課時的現狀，編寫過程中，在保留經典物理精髓的基礎上，對一些內容進行了整合，盡量壓縮篇幅.
書中難免有疏漏和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正.

編者

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