《新經(jīng)典韓國(guó)語(yǔ)讀寫教程》作為新經(jīng)典韓國(guó)語(yǔ)系列教材之一，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類）》為指導(dǎo)，以《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)運(yùn)用能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力為目標(biāo)，結(jié)合新韓國(guó)語(yǔ)能力考試，全國(guó)高校朝鮮語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試等國(guó)內(nèi)外朝鮮（韓國(guó)）語(yǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。《新經(jīng)典韓國(guó)語(yǔ)讀寫教程》共12冊(cè)（6本主教材和6本練習(xí)冊(cè)），適合本科一、二、三年級(jí)使用。每?jī)?cè)由15課（第一冊(cè)的前5課為語(yǔ)音部分）構(gòu)成。聽(tīng)說(shuō)讀寫是外語(yǔ)學(xué)習(xí)要掌握的四項(xiàng)基本語(yǔ)言技能，其中閱讀與寫作均屬于難度較高的語(yǔ)言能力。閱讀是獲取信息的重要方式，寫作是綜合能力的體現(xiàn)。讀與寫同步訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生將所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)化為語(yǔ)言技能�！缎陆�(jīng)典韓國(guó)語(yǔ)讀寫教程》將讀與寫相結(jié)合，以讀促寫，以寫促讀，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)閱讀能力和寫作能力的同步提高。