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左右 讀者對(duì)象:中小學(xué)生
本書(shū)以第一人稱(chēng)視角“我”展開(kāi)敘述, 講述了表姐肖清然多變復(fù)雜的成長(zhǎng)歷程。童年時(shí)期肖清然一直跟著外婆生活。因其漂亮懂事乖巧一直遭到我的嫉妒。后來(lái)隨姨媽到城里去讀書(shū)。姨媽想讓她讀職業(yè)學(xué)校, 早點(diǎn)畢業(yè), 掙分工資, 貼補(bǔ)家用。可肖清然有自己的理想和追求。為此, 她和姨媽產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。加之青春期的叛逆, 她開(kāi)始逃學(xué), 且出現(xiàn)抑郁癥狀。姨媽為了甩掉包袱, 聯(lián)系了她的親生母親。被接走的肖清然終于在親情的撫慰中, 慢慢康復(fù)。作品的故事敘述猶如山澗溪流, 婉轉(zhuǎn)而流暢, 敘述中兼具心理小說(shuō)的蘊(yùn)藉和情節(jié)小說(shuō)的外放, 對(duì)讀者形成了特殊的吸引力。作品的語(yǔ)言也較有特色: 第一人稱(chēng)的敘述語(yǔ)言的藝術(shù)感覺(jué)恰到好處, 常常出以生動(dòng)鮮活、感受細(xì)膩的比喻性表現(xiàn), 較為耐人咀嚼; 對(duì)話部分的語(yǔ)言則較好地做到了什么人說(shuō)什么話, 形形色色的人物形象給人以聞其聲如見(jiàn)其面之感。
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