本書精選曾擔任校長或教育行政職務（如蔡元培、雷沛鴻等），以及進行過系統(tǒng)的卓有影響的教育管理研究的（如羅廷光、夏承楓等）這樣兩類教育管理學者，結合個體的生命際遇、社會關系、知識背景和學術信仰等，對他們的教育管理思想及其與教育實踐的互動關系進行梳理和探究，力圖通過對不同類型、不同領域教育管理名家的群像研究，較為典型、真實地反映民國時期教育管理理論和教育管理實踐所取得的成就，為當下我國教育管理理論與實踐的發(fā)展提供借鑒。